2．下列符號(hào)中，表示鈉離子的是（　�。�
A．$\stackrel{+1}{Na}$B．Na+C．NaD．aN

分析 離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

解答 解：A、$\stackrel{+1}{Na}$可表示鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，鈉離子可表示為Na+，故選項(xiàng)正確．
C、Na可表示鈉原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、aN是錯(cuò)誤的符號(hào)，不能表示鈉離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖表示處理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法正確的是B

A．反應(yīng)物都是氧化物B．反應(yīng)前后分子種類和原子種類都不變
C．反應(yīng)后生成產(chǎn)物中有空氣污染物D．圖中只有一種單質(zhì)，該單質(zhì)的化學(xué)式為N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃二氧化錳用量/g  氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 12582
（1）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與濃度的關(guān)系是相同條件下，過(guò)氧化氫溶液濃度越高，化學(xué)反應(yīng)越快．
（2）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是相同條件下，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)越快．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體速率過(guò)快不利于收集但過(guò)慢又影響收集的效率，由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是：20℃時(shí)5%過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳．（注意從反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)條件兩方面著手作答）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有X、Y、Z三中金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸在，X溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將Y、Z分別浸入硝酸銀溶液中，在Y的表面有銀析出，而Z不反應(yīng)．則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．X＞Z＞YC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某固體混合物W，可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl和CaCl2等物質(zhì)中的一種或幾種組成，為了鑒別W的組成，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷：
（1）過(guò)程①中加適量氯化鋇溶液，是為了檢驗(yàn)是否含有Na2SO4、Na2CO3；
（2）過(guò)程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若過(guò)程①中，改為加入適量硝酸鋇溶液，仍出險(xiǎn)上述現(xiàn)象，則固體混合物W中，一定含有Na2CO3、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）地殼中含量最多的元素是O（填元素符號(hào)）．
（2）金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”，或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成的．
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為：
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子；
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”），其符號(hào)為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列用微觀觀點(diǎn)解釋化學(xué)現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　�。�
A．水澆開(kāi)時(shí)，頂起壺蓋--水分子體積變大
B．酒精燃燒，生成H2O和CO2--分子種類發(fā)生改變
C．50ml水和50ml酒精相混合，總體積小于100ml--分子間有間隔
D．打開(kāi)酒瓶蓋，醇香四溢--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氯酸鉀B．氧氣C．二氧化碳D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．溶質(zhì)一定是固體B．溶劑一定是水
C．溶液一定是無(wú)色D．溶液一定是混合物

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