已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖(不同小球代表不同元素
的原子)如下，則下列說法不正確的是(  )
A．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B．圖示4種分子構(gòu)成的物質(zhì)都屬于化合物
C．該圖示說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
D．該反應(yīng)前后元素的種類不變
B

試題分析：化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律，A正確；B由同種原子構(gòu)成，屬單質(zhì)，B錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在反應(yīng)Cu+4HNO3═Cu（NO3）2+2M+2H2O中，M的化學(xué)式應(yīng)為            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法你認(rèn)為正確的是（　　）
A．如果兩種粒子屬于同一種元素，則它們?cè)雍酥械馁|(zhì)子數(shù)一定相同
B．如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同；則它們一定屬于同一種元素
C．由同種元素組成的單質(zhì)性質(zhì)相同
D．如果兩種粒子含有的電子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自來水可用氯氣消毒，氯氣通入水中發(fā)生的反應(yīng)為Cl2 +H2O=HCl+HClO，反應(yīng)前后 氯元素沒有顯示的化合價(jià)為
A．+2B．+1C．0D．－1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某邪教組織的頭目曾說他有神功，他發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成銅和金，使鋁原子變成銅原子和金原子，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，指出這種說法違反科學(xué)之處                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

光變色防偽油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合價(jià)為（     ）
A．＋1B．＋2C．－1D．－2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液。他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）操作a、b的名稱是         ，其目的是除去溶液中          。步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
（2）甲同學(xué)提出X可用金屬鐵，乙同學(xué)認(rèn)為X可用金屬鋅，你認(rèn)為誰的意見是正確的，理由是                 。加入過量的金屬X的目的是                          。
（3）濾液1與濾液2的組成是否完全相同，       �；旌显谝黄鹫舭l(fā)對(duì)獲得晶體純度是否有影響，理由是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)用語書寫正確的是
A．2個(gè)鎂原子:2MgB．鈣離子:Ca+2C．五氧化二磷:05P2D．氯化鋁:A1C1

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）鐵礦石能冶煉成鐵，說明碳和一氧化碳具有                     性。
（2）不能用鐵制容器來配制波爾多液的化學(xué)反應(yīng)原理                                           ；
（3）已知?dú)溲趸?LiOH)可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。寫出氫氧化鋰(LiOH)與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         ；
（4）煤爐取暖時(shí)能發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，它們是(用化學(xué)方程式表示)：
①                                     ；
②                                     ；
③                                     。

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