下圖是一些物質(zhì)的近似pH。關(guān)于這些物質(zhì)的說法中，正確的是

A．蘋果汁能使酚酞試液變紅。 B．稀釋廚房清潔劑可使其堿性增強。

C．酸雨酸性弱于蘋果汁。 D．胃酸過多的人需要常喝蘋果汁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列實驗操作不合理的是

   

A．讀取液體體積    B．熄滅酒精燈      C．取用固體粉末       D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在鎂條燃燒實驗中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（    ）

A.鎂條變短                               B.放出大量的熱

C.發(fā)出耀眼的白光                         D.生成白色粉末狀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題：

（1）儀器①的名稱是 。

（2）圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是 （選填“a”、“b”或“c”），裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2，若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選用 （從A至D選填序號）作為氣體發(fā)生裝置。

（4）D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時，可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇 （填序號）也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

（5）若用下圖甲驗證CO2與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，則瓶中裝入的試劑最好是 ；若用右圖甲收集某氣體時從d通入，推測該氣體具有的物理性質(zhì)是 。

（6）圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2，分別用注射器向兩個容器中注入等體積的水和NaOH溶液，觀察到 現(xiàn)象，說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)選擇H、C、Cl、S、O、Na五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

（1）常用做調(diào)味品的一種鹽是________；

（2）實驗室中常用的揮發(fā)性酸是_____；

（3）常用作干燥劑的一種酸是________；

（4）廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染工業(yè)的一種堿________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高錳酸鉀（KMnO4）與錳酸鉀（K2MnO4）中錳元素的化合價分別是

A．+7、+6 B．－7、－6 C．+6、+5 D．－6、－5

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）某課外活動小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水攪拌、過濾得濾渣和濾液，并對料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進行探究。

【提出問題】

料液的主要成分（H2O除外）是什么？

【關(guān)于料液的猜想】

小東認為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH）2

小西認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

小南認為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH）2

小北認為：濾液中含有NaCl、NaOH

（1）大家討論后一致認為 的猜想一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示） 。

【設(shè)計實驗探究】

（2）根據(jù)實驗①可知 的猜想不成立，根據(jù)實驗③可知 的猜想成立，通過實驗②無法判斷小西的猜想能否成立，理由是 。

【應(yīng)用拓展】

（3）松花蛋味道鮮美，但直接食用會稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用，則輕微澀味會被去除，味道變得更為鮮美可口。請你說明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________ 。

（4）現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿，但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存，其理由是____________（選序號填空）。

A．燒堿易吸水潮解 B．燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)

C．燒堿具有強腐蝕性 D．燒堿溶于水時放出熱量

（5）假設(shè)小西的猜想是合理的，只用稀鹽酸對廢水進行處理，回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應(yīng)完全的方法為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是

A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大

C．水降溫會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動

D．將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖像能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是

A．向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B．加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣

C．用一定量的雙氧水制取氧氣

D．向一定量的硝酸銀溶液中插入銅

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同步練習(xí)冊答案