5．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性
B．金剛石常用于切割玻璃，是由于金剛石的硬度大
C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D．鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定

分析 金屬具有良好的導(dǎo)電性；
金剛石的硬度很大；
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；
鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁．

解答 解：A、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性，該選項(xiàng)說法正確；
B、金剛石常用于切割玻璃，是由于金剛石的硬度大，該選項(xiàng)說法正確；
C、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該選項(xiàng)說法正確；
D、鋁比鐵的化學(xué)性質(zhì)活潑，鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉），是由于通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁能夠?qū)锩娴奈镔|(zhì)起到保護(hù)作用，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖1所示四種途徑都可以得到氧氣：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙兩種途徑制取
氧氣的化學(xué)方程式：
甲2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；乙2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一．你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，甲（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（3）某同學(xué)用如圖2所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度5cm處．（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃左右）
①向燒杯內(nèi)放入適量的水與生石灰反應(yīng)，目的是產(chǎn)生熱量；
②可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是：
白磷（足量）燃燒，生成大量的白煙；
活塞向右或先右后左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后，活塞應(yīng)停在約4cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵鍋生銹B．牛奶變質(zhì)C．煤氣燃燒D．瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．均一的、穩(wěn)定的液體都是溶液B．溶液都是無色、澄清、透明的
C．蔗糖、面粉都能在水中形成溶液D．可用水區(qū)分NaOH固體和NH4NO3固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中可能會(huì)生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，說明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B．當(dāng)紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色時(shí)，所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量可能比反應(yīng)前固體的質(zhì)量大
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)用磁鐵和稀鹽酸來檢驗(yàn)固體產(chǎn)物中是否有鐵生成
D．為了減少空氣污染，尾氣應(yīng)點(diǎn)燃或收集處理

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列日常生活和生產(chǎn)中常見的物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．銹鐵釘B．山泉水C．液態(tài)氧D．石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
近期我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”．霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果．由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管，甚至肺部．所以，霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng)，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上．霧霾同時(shí)出現(xiàn)，水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可．
氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細(xì)顆粒物（PM）、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因．細(xì)顆粒物主要來自燃煤排放、機(jī)動(dòng)車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒（秫秸）．
科學(xué)分析表明，機(jī)動(dòng)車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铮℉C）、氮氧化合物（NOx）等，主要來源于汽油車和柴油車的使用．如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較．
排放物PM2.5NOxCO2COHC
汽油車排放量11111
柴油車排放量1030.750.50.5
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，使CO、碳?xì)浠衔�、NOx三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無害的物質(zhì)（如圖所示）．
由此可見，在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾．但治理霧霾仍將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區(qū)別是霧無毒，霾有毒對(duì)人體有害．
（2）形成霧霾天氣的內(nèi)因是空氣污染物的排放．
（3）北京地區(qū)禁止使用柴油車，主要是為了減少PM2.5、NOx的排放．
（4）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng)，寫出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（5）為了減少霧霾天氣的出現(xiàn)，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh綠色出行或減少汽車尾氣排放．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案