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去年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個質子和115個中子）在南京丟失，引起了社會的廣泛關注。下列有關說法正確的是:

A．該元素屬于金屬元素 B．該元素的原子序數是192

C．該原子的核外有115個電子 D．該原子的相對原子質量為192g

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下學期第一次模擬測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

（17分）實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題1】該樣品中含有哪些物質？

【提出猜想】通過分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

（1）則NaOH變質反應的化學方程式為 。

【查閱資料】

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應。

②二氧化碳在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解，在27℃、101kPa時的密度為1.8 g·L－1。

【實驗探究1】

（2）為確定該樣品的成分，小明設計了如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

(a)取少量樣品溶于水，加入

；

有白色沉淀產生

該反應的化學方程式為

(b)靜置，向 。

證明猜想Ⅱ成立

【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數？

【實驗探究2】

小紅同學設計了如下圖所示的裝置（鐵架臺略去），在27℃、101kPa下按下列步驟進行實驗：

①按圖連接好裝置；

②用托盤天平準確稱取該樣品2g，放入A中試管內，向B中集氣瓶中倒入X溶液至瓶頸處；

③向分液漏斗中加入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到X溶液220mL。

（3）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是 。

（4）B中集氣瓶盛裝的X溶液應為 溶液。

（5）試管中原有的空氣對實驗結果 （選填“有”或“沒有”）明顯影響。

（6）變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數為 （精確至1%）。

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到較純凈的氫氧化鈉固體？

【實驗探究3】

為了得到較純凈的氫氧化鈉固體，小亮明設計了如下圖所示的實驗流程。

（7）操作②的名稱是 ，為了使樣品充分溶解，操作①中還要用到的玻璃儀器是 。

（8）該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 。

（9）最終所得氫氧化鈉固體的質量 變質樣品中氫氧化鈉的質量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

【反思與交流】

（10）敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質，所以試劑瓶要 塞密封保存。

（11）通過本題，你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質、定量測定變質后某成分的含量，以及除雜提純物質。為了得到可靠的實驗結果，探究過程中你需要思考問題有 （填數字序號）；

①選擇試劑種類

②確定試劑用量

③試劑產地

④實驗裝置與步驟的設計

⑤實驗安全環(huán)保

⑥測量中減少誤差

（12）【實驗探究1】中的檢驗和【實驗探究3】中的除雜都將碳酸鈉進行了轉化，但二者目的不同，它們分別是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省大豐市九年級下學期第一次調研檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

不用其它試劑，用最簡便的方法鑒別：①硝酸鋇 ②硝酸銀 ③氯化鈉 ④氯化銅四種溶液，鑒別出的先后順序是

A、①③②④ B、④②③① C、③②④① D、②③①④

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題．

（1）目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料．

（2）充分燃燒1000g天然氣和煤所產生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示，根據圖示分析，下列說法正確的是

A．煤燃燒產生的氣體更易導致酸雨

B．該天然氣中不含硫元素

C．煤燃燒對環(huán)境影響較小

D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產生

（3）酒精是一種綠色能源，寫出它燃燒的化學方

程式： 。

（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質，純凈物A在B物質中充分燃燒，發(fā)生反應：A+5B3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）

物質

A

B

C

D

分子示意圖

？

①在上述反應中提供氧，具有氧化性的物質為 ．

②A物質中各元素的質量比為 ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是:

序號

物質

雜質

試劑

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

結晶

B

CO2

H2O

濃硫酸

洗氣

C

NaNO3溶液

Na2CO3

適量CaCl2溶液

過濾

D

鐵粉

銅粉

過量鹽酸

過濾

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 （NH4ClO4），其中氮元素的化合價為﹣3價，則氯元素的化合價是:

A．-1 B．+3 C．+5 D．+7

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市九年級4月份調研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH﹣，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設計了如圖三個實驗，請小寧、小明和你一起探究并完成下列問題：

（1）Na2CO3屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”）；

（2）實驗Ⅰ的目的是為了 ；

（3）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是 ；

（4）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了 （提示：CaCl2溶液呈中性）由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅；

（5）小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH﹣．”你認為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因是 與H2O發(fā)生反應產生 ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調研測試化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（4分)下圖是六種物質之間的轉化關系。用“一”表示兩種物質之間能發(fā)生反應，用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質。其中A、B是鐵絲和氯化銅溶液中的—種，C、D是兩種鹽溶液（初中知識范圍內)。試回答下列問題：

（1）A與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為 。

（2）B與稀鹽酸反應的現象是 。

（3）在圖中寫出A、B、C、D四種物質（或溶質)的化學式。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子可在pH==12的同一溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是

A．K+ OHˉ Na+ Clˉ

B．H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ

C．Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ

D．Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+

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