12．化學(xué)式是國際通用化學(xué)用語．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫完全正確的是（　�。�
A．氮?dú)猓篘B．氧化鈉：NaOC．碳酸鉀：K2CO3D．氫氧化鐵：Fe（OH）2

分析 根據(jù)化學(xué)式的書寫方法和化學(xué)式的原則正確解答．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為：N2；故選項(xiàng)錯誤；
B、氧化鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的氧元素組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2O；故選項(xiàng)錯誤；
C、碳酸鉀是由顯+1價的鉀元素和顯-2價的碳酸根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：K2CO3；故選項(xiàng)正確；
D、氫氧化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氫氧根組成，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Fe（OH）3；故選項(xiàng)錯誤；
故選C

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)式的書寫，題目較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．碳和碳的部分化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．常溫下A、M均為黑色固體，B、E為無色氣體，D為無色液體，且B能使澄清石灰水變渾濁，C為石灰石、大理石的主要成分．請按要求填空．
（1）物質(zhì)C、D的化學(xué)式分別為CaCO3、H2CO3．
（2）寫出該圖A和M在一定條件下轉(zhuǎn)化為B和一種紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）寫出②③的化學(xué)方程式：②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ，③H2CO3=H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．Y形管是一種簡易實(shí)驗(yàn)儀器，同學(xué)們用Y形管按如圖所示對分子的性質(zhì)展開了探究．
（1）一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅，由此得出的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動．
（2）另取一個相同裝置，用熱水對盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞溶液快速變紅，由此又可得出的結(jié)論是溫度升高，分子運(yùn)動速率加快．使用酒精燈時的一條注意事項(xiàng)是用酒精燈的外焰加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號表達(dá)式），并在括號中注明反應(yīng)的基本類型．
（1）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（2）過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應(yīng)）
（3）磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
（4）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．可用木炭、鐵絲、硫代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．此反應(yīng)可表示為：紅磷+空氣$\stackrel{加熱}{→}$五氧化二磷
C．實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)空氣體積$\frac{1}{5}$的原因可能是，點(diǎn)燃紅磷時，未用彈簧夾加緊橡膠管
D．實(shí)驗(yàn)完畢，還可得出瓶內(nèi)剩余氣體化學(xué)性質(zhì)活潑、易溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了區(qū)別開空氣、氮?dú)�、氧氣、氫氣和二氧化碳五瓶無色氣體，小華同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案，請你填寫出完整的實(shí)驗(yàn)報告．
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1．將燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) A瓶：木條燃燒狀況沒有明顯變化該瓶氣體是空氣
 B瓶：木條燃燒的更旺．該瓶氣體是氧氣
C瓶：氣體能燃燒．該瓶氣體是氫氣
D瓶和E瓶；燃著的木條都熄滅 兩氣體是氮?dú)夂投趸?/TD>
 2．往D、E兩瓶中分別倒入澄清石灰水，并振蕩D瓶：無明顯現(xiàn)象D瓶氣體是氮?dú)?/TD>
E瓶：澄清石灰水變渾濁E瓶氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．
（1）該元素原子的核電荷數(shù)為15；
（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．徐州地鐵一號線將于2019年底竣工并投入運(yùn)營，市民出行將更加方便快捷．以下地鐵建設(shè)涉及的材料中，屬于無機(jī)材料的是（　�。�
A．掘進(jìn)機(jī)鉆頭是鉻鉬鋼合金B．防水材料使用了聚氯乙烯
C．皮帶運(yùn)輸機(jī)用到了合成橡膠D．地下主體結(jié)構(gòu)使用了鋼筋混凝土

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．已知：氫、氧元素的原子序數(shù)分別為1和8，相對原子質(zhì)量分別為1和16，已知分子的相對質(zhì)量就是分子中各原子的相對原子質(zhì)量之和，請通過計算填空：
（1）一個水分子（H2O）中含3個原子、10個質(zhì)子；
（2）水的相對分子質(zhì)量為18，水分子中氫、氧原子的質(zhì)量比為1：8．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案