15．2007年3月21日，我國(guó)公布了111號(hào)元素中文名稱為，符號(hào)為Rg，該元素原子的核電荷數(shù)是111，Rg的相對(duì)原子質(zhì)量為272，則中子數(shù)是161．

分析 根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類的方法，和在原子中：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

解答 解：111號(hào)元素中文名稱為，符號(hào)為Rg，該元素原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=111，Rg的相對(duì)原子質(zhì)量為272，則中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=272-111=161．
故答案為：111，161．

點(diǎn)評(píng) 解題應(yīng)注意：原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)的前提是在原子中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．有H（+1價(jià)），O（-2價(jià)），S（+6價(jià)），K（+1價(jià)），Cl（0價(jià)）等五種元素，選擇適當(dāng)元素和按指定化合價(jià)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）含氧的酸H2SO4；（2）金屬氧化物K2O；（3）單質(zhì)Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．小芳用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖）．若利用該裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若利用該裝置制氧氣，無(wú)紡布包內(nèi)藥品為二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明暑假里去北京旅游，發(fā)現(xiàn)他所住賓館的電熱水壺里有很多水垢．水壺的水燒開后，水面還漂著一層白色的東西．他設(shè)法取了一些水垢，準(zhǔn)備回校后與同學(xué)小軍一起做進(jìn)一步的探究．
【研究課題】探究水壺底部水垢的主要成分，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某主要成分的含量．

【查閱資料】小明通過(guò)查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)--水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等混合物）．同時(shí)，他還查閱到有關(guān)物質(zhì)的溶解性：
【提出猜想】
（1）水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和CaCO3，可能含有Ca（OH）2和MgCO3．
【設(shè)計(jì)方案】
（2）小明同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬螅∵m量上層清液于試管中，再滴加Na2CO3溶液，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明水垢中無(wú)Ca（OH）2
（3）小軍設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定水垢中碳酸鹽的含量．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖甲組裝儀器，將50克水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量的某酸溶液． 該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置的氣密性的操作應(yīng)在加入樣品前（選填“前”或“后”）進(jìn)行．小軍所加的酸是稀鹽酸．
②測(cè)量5分鐘內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量，（如圖乙所示），從圖乙看出，第3.5分鐘～第5分鐘，干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量都是16.5g，這說(shuō)明水垢中的碳酸鹽已完全參與了反應(yīng)．假設(shè)該水垢只含一種碳酸鹽，則該水垢中含該種碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%或63%．
（4）小明覺得小軍測(cè)得的該水垢中含該種碳酸鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際的含量相比會(huì)偏低，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，你采取的措施是從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．日常生活中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．木材制成桌椅C．菜刀生銹D．濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接制得的是（　　）
A．ZnCl2B．FeCl3C．MgCl2D．AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，其中A是地殼中含量最高的金屬，B是生物體中含量最高的，C+的核外沒(méi)有電子，則：C的離子符號(hào)是H+，B形成單質(zhì)的化學(xué)式是O2，A和B組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是水分子分解示意圖．圖中表示氧原子，表示氫原子，表示水分子，表示氧分子，表示氫分子．從水分子分解示意圖獲得的信息中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒(méi)有變化
B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程
C．分子由原子構(gòu)成
D．一個(gè)水分子由一個(gè)氧元素和二個(gè)氫元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原因是集氣瓶沒(méi)裝滿水（答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．

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