6．人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵．下列關(guān)于鐵的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．鋼是很純的鐵
B．煉鐵的主要設(shè)備為電爐
C．被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾
D．四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵中的高

分析 鋼和生鐵是鐵的兩種合金，煉鐵的主要設(shè)備為高爐．
鐵被腐蝕后可以回收利用，四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵中的高．

解答 解：A、鋼是鐵中含有碳等物質(zhì)的合金．錯(cuò)誤；
B、煉鐵的主要設(shè)備為高爐．錯(cuò)誤；
C、被腐蝕的鐵制品可回收再利用．錯(cuò)誤；
D、四氧化三鐵中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為：（56×3）：（16×4）=21：8，氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為：（56×2）：（16×3）=7：3，$\frac{21}{8}＞\frac{7}{3}$，可見(jiàn)四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵高，故正確，正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及其冶煉金屬等方面的內(nèi)容．完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
檢查裝置的氣密性
C．
滴管用畢即插回		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．鐵釘生銹C．酒精揮發(fā)D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．
一定量的MgS04溶液中加入NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系
B．
相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的同濃度稀硫酸反應(yīng)，氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C．
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與加入氧化鈣質(zhì)量的關(guān)系
D．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液的pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖一所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ABD（填儀器下方的字母，下同），收集裝置可選用圖中的F，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是氧氣（填一種）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是棉花．寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用圖H所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（4）工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程（見(jiàn)圖1）如圖二所示：

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸，試回答下列相關(guān)問(wèn)題：
①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：4NH3+5O2═4NO+6H2O；然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成
NO2；NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO．
②盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷，某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是防止倒吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測(cè)定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品．裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O．
（2）C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì)．
（3）已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃，1350℃時(shí)CaSO4開(kāi)始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
a．樣品的質(zhì)量為m1g             b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g         d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m1=22.20g，m3=3.60g，m4=2.20g．
求：①樣品中CaCO3的質(zhì)量；②x的值．2
（4）裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，若缺少E裝置，測(cè)得CaCO3的質(zhì)量偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會(huì)偏大．
（5）你認(rèn)為還可選用下列C（選填序號(hào)）數(shù)據(jù)組合也可求出x的值．
A．a(chǎn)b          B．a(chǎn)bd          C．bcd
（6）CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會(huì)產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色，其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）．其中A、B是由相同元素組成的無(wú)色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F(xiàn)是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬．G的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2．回答下列問(wèn)題：

（1）①中C的化學(xué)式是O2；
（2）②處利用A不同（填序號(hào)，A．沸點(diǎn) B．密度 C．溶解性），分離得兩種氣體；
（3）反應(yīng)③④的化學(xué)方程式：③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；④Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑．
（4）在日常生活中為了避免反應(yīng)⑤的發(fā)生可采取的措施是刷漆、涂油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列成語(yǔ)主要涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．刻舟求劍B．火上澆油C．花香四溢D．水落石出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．從A．氧氣B．生石灰C．氫氣D．二氧化硫E．甲烷F．干冰G．酒精H．碳酸氫銨八種物質(zhì)中，選出符合下列題意的物質(zhì)（或主要成分），用化學(xué)式填空．
①可用于人工降雨的是CO2； ②醫(yī)療上用于搶救危重病人的是O2；
③未來(lái)最理想的氣體燃料是H2； ④常用作膨化食品干燥劑的是CaO；
⑤污染空氣，形成酸雨的是SO2； ⑥天然氣的主要成分是CH4；
⑦可作油條膨松劑，也可作氮肥的是NH4HCO3； ⑧實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料是C2H5OH．

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