下圖中物質(zhì)是你在初中化學(xué)中見過的物質(zhì)。除①外,其他反應(yīng)的條件均已略去。
⑴寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________________。
⑵如果E為單質(zhì)或者氧化物,D都是同種物質(zhì),則D的化學(xué)式為__________;
如果E為單質(zhì)或者酸,D都是同種物質(zhì),則D的化學(xué)式為____________;
如果E為單質(zhì)或者酸,F(xiàn)都是同種物質(zhì),則F的化學(xué)式為____________。
⑶當(dāng)E為單質(zhì)時(shí),反應(yīng)③的化學(xué)方程式為___________________________。(任寫一個(gè))
⑷當(dāng)E為酸時(shí),反應(yīng)③可能屬于___________(填字母序號(hào))
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag .
(2)試計(jì)算該合金中銅與銀的質(zhì)量比.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
(3)華雪同學(xué)認(rèn)為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),于是進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a(AgNO3溶液)和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b,并繪制了如圖,則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程,用含m的代數(shù)式表示)【出處.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如下:
請(qǐng)回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是 ;固體B的化學(xué)式為 。
(2)寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
。
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略,要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須稱量:廢液的質(zhì)量和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì),C、F是最常見的金屬,B是氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液,它們之間存在如下關(guān)系:
(1)試推測(cè)下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_________,D_________,F(xiàn)_________。
(2)寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D、E中都含有同一種元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,其中所含的相同元素是 _______
A 銅 B碳 C 鐵 D鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體A,可能含有、、、、、中的幾種,取少量A做如下實(shí)驗(yàn),主要現(xiàn)象如圖所示。試用化學(xué)式填空:
(1)白色沉淀B是________________,D是________________________;
(2)白色固體A中一定不存在的物質(zhì)是_________________________________;
(3)若白色固體A中只含兩種物質(zhì),它們是_________________________________;
(4)白色固體A還有哪些可能的組成:
①______________________________
②______________________________
③______________________________
④______________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某;瘜W(xué)興趣小組對(duì)一瓶溶液進(jìn)行分析,初步確定它是含有相同酸根離子的M、N混合溶液,繼續(xù)分析的步驟如下:
請(qǐng)根據(jù)過程和現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產(chǎn)物A則M、N可能是(寫化學(xué)式)_____________和_____________;步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________;步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________,該反應(yīng)的基本類型是__________________________。
(2)若有產(chǎn)物A,且它是一種鉀鹽,則濾液中的溶質(zhì)是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管
B.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C.加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D.為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫出F的化學(xué)式 ,E物質(zhì)的一種用途,C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì) ;
(2)C和D反應(yīng)需要高溫,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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