鑒別CO2、O2、空氣三瓶氣體時,最簡便且可行的方法是
A.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B.分別加入石灰水并振蕩
C.分別滴入紫色石蕊試液 D.分別加入水并振蕩
科目:初中化學 來源: 題型:
有一粒子的結構示意圖為 ,若此示意圖表示原子,則n 10(填 “<”、
“>”或“=”);若此示意圖表示陽離子,則n 10(填“<”、“>”或“=”);
若此示意圖表示陰離子,則n 10(填“<”、“>”或“=”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據下圖回答問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是___________,收集氧氣的裝置是_________________,寫出用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式________________________________________。
⑵實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣,為了控制反應進行的速率,可選用的發(fā)生裝置是__________,寫出用過氧化氫溶液制取氧氣反應的化學方程式______________________________。
⑶實驗室里常用____________和______________在常溫下反應制取二氧化碳,可選用的氣體發(fā)生裝置是____________________,收集二氧化碳的裝置是______,請寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式____________________________。
⑷實驗室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣,則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為_____________,氨氣極易溶于水,一般可用_____裝置收集氨氣。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用調節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質量時,當天平的右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側偏斜,為了使天平平衡,應該( )
A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些
B.把天平右端的平衡螺母向里旋進一些
C.把標尺上的游碼向右移一些
D.把天平右端的底部墊高一些
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