現(xiàn)有下列四種操作:

①制取氫氣時,先要檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品

②用氫氣還原氧化銅時,先給裝有氧化銅的試管加熱后,再通入氫氣,可加快反應(yīng)速率

③用向下排空氣法收集一試管氫氣檢驗其純度,聽到尖銳爆鳴聲后,說明不純,應(yīng)立即用該試管收集氫氣再進行檢驗

④用一氧化碳還原氧化銅時,當試管內(nèi)產(chǎn)生紅色物質(zhì)后停止操作時,應(yīng)先停止加熱繼續(xù)通一氧化碳直至試管冷卻.

其中操作不正確的是

[  ]

A.只有②
B.②和③
C.②③④
D.①②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、現(xiàn)有下列四種操作:①制取氫氣時,要檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;②用氫氣還原氧化銅時,先給裝有氧化銅的試管加熱,再通入氫氣,可加快反應(yīng)速率;③用向下排空氣法收集一試管氫氣驗純,聽到尖銳的爆嗚聲后,說明不純,立即用該試管收集氫氣再檢驗;④在試管里用氫氣還原氧化銅時,反應(yīng)完成后停止加熱,還要繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻.以上操作不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:013

現(xiàn)有下列四種操作,其中不正確的是(  )

①制取氫氣時,要檢驗裝置的氣密性,然后再裝藥品、谟脷錃膺原氧化銅時,先給裝有氧化銅的試管加熱,再通入氫氣,可加快反應(yīng)速率 ③用向下排空氣法收集一試管氫氣驗純,聽到尖銳的爆鳴聲后,說明不純,立即用該試管收集氫氣檢驗、茉谠嚬芾镉脷錃膺原氧化銅時,反應(yīng)完成后停止加熱,還要繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻

A.     B. ②③④    C. ①②③    D.②③

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

現(xiàn)有下列四種操作:①制取氫氣時,要檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;②用氫氣還原氧化銅時,先給裝有氧化銅的試管加熱,再通入氫氣,可加快反應(yīng)速率;③用向下排空氣法收集一試管氫氣驗純,聽到尖銳的爆嗚聲后,說明不純,立即用該試管收集氫氣再檢驗;④在試管里用氫氣還原氧化銅時,反應(yīng)完成后停止加熱,還要繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻.以上操作不正確的是


  1. A.
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②③
  4. D.
    ②③

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科目:初中化學(xué) 來源:《9.1 化學(xué)與能源》課堂自我評價(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有下列四種操作:①制取氫氣時,要檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;②用氫氣還原氧化銅時,先給裝有氧化銅的試管加熱,再通入氫氣,可加快反應(yīng)速率;③用向下排空氣法收集一試管氫氣驗純,聽到尖銳的爆嗚聲后,說明不純,立即用該試管收集氫氣再檢驗;④在試管里用氫氣還原氧化銅時,反應(yīng)完成后停止加熱,還要繼續(xù)通入氫氣,直到試管冷卻.以上操作不正確的是( )
A.②
B.②③④
C.①②③
D.②③

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