8．入秋以來，我市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都出現(xiàn)了不同程度的旱情（如圖1所示），全市人民團結(jié)一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是肥皂水；；
（2）生活中長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸的方法．

分析 （1）根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法考慮；
（2）根據(jù)小卵石、石英砂在凈水過程中所起的作用考慮．

解答 解：（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（2）在對水加熱煮沸時，鈣、鎂離子會形成不溶于水的水垢而降低含量，所以日常生活中長用加熱煮沸的方法降低水的硬度；
故答案為：（1）肥皂水；（2）煮沸．

點評 解答時要了解凈化水的常用方法及操作原理，硬水與軟水的鑒別、降低水的硬度等知識，才能正確解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．保健食品及生活用品中有“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的鈣、氟是指相應(yīng)的（　�。�
A．物質(zhì)B．元素C．原子D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列氣體中能用作食品包裝保護氣的是（　　）
A．氮氣B．氧氣C．二氧化硫D．氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．鍋爐爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象
B．廚房里放有液化石油氣鋼瓶，因此要小心煙火
C．可燃性氣體與空氣以一定比例混合，會有爆炸的可能
D．固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請用化學用語表示：
（1）5個氫原子5H  
（2）2個氯離子2Cl-
（3）3個碳酸分子3H2CO3  
（4）-2價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
（5）澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（6）天然氣充分燃燒的化學方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：
（1）甲裝置：向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳．
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
③若錐形瓶中裝有CaO固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是生石灰和水反應(yīng)放熱，該反應(yīng)的化學方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）實驗室制取二氧化碳，應(yīng)選用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸（寫名稱），發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇BD．（填字母，下同）反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）F裝置有多種用途．若用于檢驗二氧化碳溶于水是否呈酸性，則應(yīng)在瓶中加入適量的紫色石蕊溶液，通入二氧化碳后溶液變紅色；若用排水法收集O2，則應(yīng)在瓶中裝滿水，氧氣從b端通入；若用于檢驗二氧化碳，可在瓶中加入適量的澄清石灰水，可看到溶液變渾濁，其反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．石墨可以作為電極，是因為（　�。�
A．能燃燒B．能傳熱C．很軟D．優(yōu)良的導(dǎo)電性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．圖A是鎂粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖B是鎂元素在元素周期表中的部分信息，據(jù)此回答問題．
（1）鎂的相對原子質(zhì)量是24.31；
（2）如圖A所示，該粒子的符號Mg2+；
（3）由原子的核外電子層與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知，鎂元素在元素周期表中應(yīng)該排在第三周期．

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