(5分)二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

(1)試劑X是________;操作A的名稱 。

(2)加入適量HCl除為了滿足電解時的微酸性外,還能除去溶液中的雜質(zhì)離子,請寫出其中所發(fā)生的中和反應的化學方程式:________________________________。

(3)分析完成反應Ⅱ的化學方程式: _____NaCl+_____H2O 。

(4)為提高經(jīng)濟效益,生產(chǎn)過程中除將H2和Cl2制成HCl充分利用外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)Y是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市新泰九年級上學期期末考試化學試卷1(解析版) 題型:探究題

(12分)某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學片斷,請你參與其中并認真填寫空格.

【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原因 (用化學方程式表示)

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學反應?

【猜想假設】猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應

【實驗探究】

(1)小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗.

實驗現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B中 。

(2)小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應,使容器內(nèi)壓強降低.小明同學卻對此提出質(zhì)疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是 ,要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗 .

(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向B實驗后的溶液中加入

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應

【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應.

【反思拓展】通過此探究實驗,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應,可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生,這兩個角度是 ; .

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省等學校招生模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,屬于化學變化的是

A.帆船航行 B.火力發(fā)電 C.水力發(fā)電 D.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題:

(1)30℃時向兩個都盛有100g水的燒杯中,分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是 溶液(填“A”或“B””)。

(2)將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,析出固體的質(zhì)量大小是A B(填“>”,“<”,“=”或“無法判斷”)。

(3)將10℃A、B、C飽和溶液升溫至30℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 。

(4)A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量C物質(zhì),通過 方法可以提純其中的A物質(zhì)。

(5)10℃時將B物質(zhì)20g溶于50g水,充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為 g,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。(計算結果準確到0.1%)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期一?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

推理是化學學習中常用的思維方式,下列推理中正確的是

A.堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍,所以能使紫色石蕊試液變藍的溶液一定顯堿性

B.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C.酸中都含有氫元素,含有氫元素的化合物一定是酸

D.溶液中有晶體析出時,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市要塞片九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

分別將下列各組物質(zhì),同時加到水中,得到無色透明溶液的是

A.CaCl2、 K2CO3、 NaNO3

B.Na2CO3、 KCl、 Na2SO4

C.H2SO4、 NaCl、 Ba(OH)2

D.CuSO4、 HCl、 KCl

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市要塞片九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

航天飛船常用鋁粉與高氯酸銨(NH4ClO4)的混合物作為固體燃料,高氯酸銨中Cl元素的化合價為

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

MnO2

KCl

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CO2氣體

CO

通過足量的灼熱氧化銅

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證 NaCl 溶液中混有鹽酸

取少量溶液,滴加無色酚酞溶液

B

比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動性

鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3 溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中源:Z#xx#k.Com]

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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