選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.氫氣 B.焦炭 C.金剛石 D.硝酸鉀
E.維生素 F.硫酸 G.蛋白質(zhì) H.武德合金
(1)理想綠色能源 ▲ ; (2)可用作保險(xiǎn)絲 ▲ ;
(3)自然界硬度最大的是 ▲ ; (4)鉛蓄電池中的酸 ▲ ;
(5)蔬菜、水果中富含 ▲ ; (6)復(fù)合肥料 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑.主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、旅游、醫(yī)院、食品加工、家庭等的衛(wèi)生消毒.請(qǐng)閱讀信息并回答:
(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉,次氯酸鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒(méi)有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸(HClO),化學(xué)方程式為 .
(3)84消毒液是含氯消毒劑,氯氣是一種揮發(fā)性的有毒氣體,因此,84消毒液必須 保存.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
KNO3與KCl的溶解度曲線如左下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),將50g KNO3加入 g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是 ;
(2)KNO3溶液中含有少量KCl時(shí),可通過(guò) 的方法提純;
(3)在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液? (填“是”、“不是”或“無(wú)法判斷”);
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是 (用“>”、“<”或“=”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.丁的化學(xué)式為H2O2 B.丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8
C.一定濃度的丙溶液可作消毒劑 D.該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NaNO3和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說(shuō)法正確的是
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度S/g | NaNO3 | 87.6 | 94.9 | 110 | 122 | 148 |
KNO3 | 31.6 | 45.3 | 85.5 | 110 | 167 |
A.甲表示NaNO3溶解度曲線
B.40℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3>NaNO3
C.t1應(yīng)介于60℃~80℃
D.80℃時(shí)KNO3飽和溶液中含有少量NaNO3,要得到較純凈的KNO3晶體,可采用降溫結(jié)晶、過(guò)濾等操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖為某同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)方程式 ▲ 、 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學(xué)對(duì)淺綠色固體的成分作以下探究。
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應(yīng)會(huì)生成堿式硫酸銅[Cu4(OH)6SO4],其不溶于水,能與酸反應(yīng);
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300℃。
【猜想與假設(shè)】
①淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;
②淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①將實(shí)驗(yàn)二的試管加熱至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有 ▲ 。
②從實(shí)驗(yàn)二加熱后的試管中分離出固體的操作有 ▲ 、洗滌等。證明固體已洗滌干凈的方法是 ▲ 。
③將②中所得固體溶于足量 ▲ (選填序號(hào)),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
A.鹽酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸
【結(jié)論】猜想②正確。
【拓展與思考】
若將實(shí)驗(yàn)二中的淺綠色固體浸泡在過(guò)量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列2種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,可能看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是
、
,產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是 。
(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù) 是 。
(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,你能證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是
。
(2015•南昌•9)用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書(shū)失火的原理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點(diǎn)以下
C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類(lèi)面臨的難題,新能源的開(kāi)發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類(lèi)共同的目標(biāo)。由此可見(jiàn),最理想的能源是
A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光 |
| B. | 紅磷中空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
| C. | 硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
| D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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