鋁可以制成合金,用于制作窗框,卷簾門等。鋁的性質(zhì)與該用途無關(guān)的是
A. 不易生銹 B. 導(dǎo)電性好 C. 密度小 D. 延展性好
B 【解析】A、門窗常暴露與空氣中,需要防止銹蝕,需要不易生銹,錯(cuò)誤;B、制作的這些產(chǎn)品不用考慮導(dǎo)電性,正確;C、卷簾門在操作時(shí)的質(zhì)量不能太重,所以密度不能太大,錯(cuò)誤;D、卷簾門需要有良好的延展性,錯(cuò)誤。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省重慶市聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段(期中)考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)_______℃時(shí),甲、乙的溶解度相等。
(2)t2℃時(shí),將 40 g 甲物質(zhì)放入 50 g 水中, 充分溶解,能形成_________g 溶液。
(3)t2℃時(shí),乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?保持溫度不變),可采用的方法有_______。
(4)將等質(zhì)量的甲乙飽和溶液從t1℃降溫到 0℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為甲______乙(填 “=”、“<”或“>”)。
t1 70 恒溫蒸發(fā)或加入乙物質(zhì) > 【解析】(1)由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲、乙的溶解度相等。(2)t2℃時(shí),甲的溶解度是40g,則50 g水最多能溶解20g甲,將40 g甲物質(zhì)放入50 g水中,充分溶解,能形成20g+50g=70g溶液。(3)t2℃時(shí),乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?保持溫度不變),可采用的方法有恒溫蒸發(fā)水或加入乙物質(zhì)。(4)由于甲的溶解度受溫度影響較大,所以將等質(zhì)量的...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2018年中考化學(xué)模擬試卷 題型:科學(xué)探究題
某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴___溶液,此時(shí)溶液呈紅色,接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.
(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl猜想二:_______________猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是_______________.理由是________________________
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二成立 |
【反思交流】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是_______(填序號(hào)).
A. 倒入下水道 B.倒入廢液缸 C.帶出實(shí)驗(yàn)室。
酚酞 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaCl和HCl 猜想三 氫氧化鈉溶液顯堿性,無色酚酞溶液遇堿變紅,而反應(yīng)后溶液是無色 有氣泡產(chǎn)生 B 【解析】(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液呈紅色;氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O; (2)【實(shí)驗(yàn)探究】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,可能恰...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
某黃銅渣中約含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7% Zn、50%Cu、5%CuO,其余為雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水, 也不參與反應(yīng)),處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下:
(已知 ZnO + H2SO4 → ZnSO4 + H2O)
①Ⅰ、Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作均為____________。
②溶液A中ZnSO4的質(zhì)量________CuSO4(選填“>”“<”或“=”)
③寫出過量鋅加入溶液A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
過濾 > Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 【解析】①Ⅰ、Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作均把固體和液體分開,所以為過濾; ②氧化鋅的質(zhì)量大于氧化銅,另外鋅也能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅,而銅和硫酸不反應(yīng),故溶液A中硫酸鋅的質(zhì)量大于硫酸銅; ③溶液A中含有硫酸鋅和硫酸銅,鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用的裝置(鐵架臺(tái)省略)是
A. B. C. D.
C 【解析】A、裝置中導(dǎo)管伸入液面以下,氣體不能導(dǎo)出,不能用于制備CO2的發(fā)生裝置,錯(cuò)誤;B、裝置便于液體的隨時(shí)加入,但不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,錯(cuò)誤;C、大理石在多孔塑料片上,要產(chǎn)生氣體時(shí),打開止水夾,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會(huì)下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時(shí)關(guān)閉止水夾,壓強(qiáng)增大部分鹽酸又被壓到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),使二者分離,控制了反應(yīng)的進(jìn)行,故該裝置能夠使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,正確;D、長(zhǎng)頸漏斗下端...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
碳元素僅以游離態(tài)形式存在的物質(zhì)是
A. 大理石 B. 干冰 C. 金剛石 D. 碳酸
C 【解析】A、大理石中的碳元素存在于碳酸鈣中,碳酸鈣屬于化合物,碳元素以化合態(tài)形式存在,錯(cuò)誤;B、干冰是二氧化碳的固體,碳元素存在于二氧化碳中,二氧化碳屬于化合物,碳元素以化合態(tài)形式存在,錯(cuò)誤;C、金剛石屬于單質(zhì),金剛石中的碳元素以游離態(tài)形式存在,正確;D、碳酸屬于化合物,碳元素以化合態(tài)形式存在,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1) 下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。
①檢查A裝置的氣密性:把導(dǎo)管的一端浸入水中,然后________,如果觀察到有_____________________,說明A裝置不漏氣。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________,收集二氧化碳通常選擇圖2中的______________________(填標(biāo)號(hào))儀器進(jìn)行組合。
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填標(biāo)號(hào)),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________________。完全反應(yīng)后的從殘余物中提純KCl,進(jìn)行以下操作:
操作X的名稱是_________,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____,在該操作中玻璃棒的作用是_____。
(2)食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量。
下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)所需的時(shí)間/min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度/mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵固體,
寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______________________。
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
____________________。
③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過__________分鐘后,量筒中的液面不再下降。
④根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(結(jié)果精確到0.1%)。
小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,請(qǐng)你幫小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:__________________________
用手緊握試管外壁 氣泡冒出 CaCO3 + HCl→CaCl2 + H2O + CO2 CEF(多選漏選錯(cuò)選均不得分) A KClO3 KCl + O2 過濾 漏斗 引流 Fe + O2 + H2O → Fe(OH)2 瓶中氧氣與鐵粉反應(yīng),使廣口瓶瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小 30 20.2% 裝置漏氣(或脫氧劑量不足、脫氧劑失效)等合理答案 【解析】(1)①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答;②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:蘇州市2017屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。
【閱讀資料】
(1)25℃時(shí),去氧化物沉淀的pH范圍如表。
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:
【回答問題】
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫一個(gè)即可)。
(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。
(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 。
(4)該實(shí)驗(yàn)取廢液100g,最終得到產(chǎn)品四氧化三鐵質(zhì)量為3.48g,則原廢液中硫酸亞鐵溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于 (精確到0.01%)。
⑴2 NaOH+ ZnSO4= Zn(OH)2↓ +Na2SO4或2 NaOH+ FeSO4= Fe(OH)2↓ +Na2SO4⑵過濾、漏斗、引流(攪拌)⑶硫酸鎂、硫酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鎂(兩種即可)、硫酸亞鐵 ⑷6.84% 【解析】(1)第一步加氫氧化鈉至PH=9.6,結(jié)合閱讀資料可知會(huì)生成兩種沉淀。它們分別是Zn(OH)2和Fe(OH)2,并且二者全部沉淀?蓪2 NaOH+ ZnSO...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物
C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變
D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
D 【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,乙物質(zhì)是有原子構(gòu)成的;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,丙物質(zhì)屬于單質(zhì);C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變;D選項(xiàng)是正確的敘述;故答案選擇D查看答案和解析>>
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