水是我們很熟悉的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識．
（1）知道了水的微觀結構．構成水的粒子可表示為
 
 （填序號）．
（2）了解了水的宏觀組成．在水中氫元素與氧元素的質量比
 
．
（3）認識了水的化學性質．寫出下列化學反應方程式：
①水中通直流電
 
；②水與生石灰
 
．
（4）在許多化學反應中都能生成水，寫出有水生成的復分解反應：
 
．
考點：分子的定義與分子的特性,元素質量比的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)水的微觀構成分析；
（2）根據(jù)水的微觀構成，寫出化學式，根據(jù)化學式計算；
（3）根據(jù)水的化學性質，寫出有關反應的化學反應方程式；
（4）酸堿中和反應屬于復分解反應．
解答：解：（1）構成水的粒子是水分子，每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，A可表示水分子．
（2）每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，化學式是：H2O，水中氫、氧元素的質量比是（1×2）：16=1：8．
（3）①水中通直流電，生成了氫氣和氧氣，反應的化學反應方程式是：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
②水與生石灰反應，生成熟石灰，反應的化學反應方程式是：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（4）氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，就是一個復分解反應．
該反應的化學方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．
故答案為：：（1）A；
（2）1：8；
（3）①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；②CaO+H2O═Ca（OH）2；
（4）NaOH+HCl═NaCl+H2O．
點評：通過本題的練習，能夠從宏觀、微觀認識水及水的一些性質，能用來解決某些問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅不愛吃水果蔬菜，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小紅最有可能缺乏（　�。�
A、糖類B、油脂
C、蛋白質D、維生素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

學習中和反應后，李琪知道了中和反應會放出熱量，為驗證結論，他用如圖做了該實驗，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是
 
（填“放熱”或“吸熱”）反應．
②①從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸
 
．B點表示的含義是
 
．
C點時溶液中的溶質是
 
（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有八種物質，選擇相應物質的字母填空：
A．稀硝酸      B．聚氯乙烯塑料       C．金剛石         D．聚乙烯塑料
E．合金鋼      F．石墨                G．鈦合金         H．稀硫酸
（1）
 
可用于制食品包裝袋         （2）
 
可用作電池的電極
（3）
 
可用于制人造骨             （4）
 
可用于實驗室制取氫氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫出化學方程式．
（1）氯酸鉀實驗室制氧氣
 
；
（2）用鹽酸來除鐵制品表面的銹
 
；
（3）氧化鋁是一種兩性氧化物，既可以和酸反應又可以和堿反應，生成水和鹽．請你寫出氧化鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水的化學方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活．
（1）餐廳的服務員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是
 
．
（2）塑料的使用給我們的生活帶來了便利，塑料屬于
 
（填“天然”或“合成”）有機高分子材料．
（3）利用活性炭的
 
性可消除冰箱中的異味．
（4）潔廁靈的主要成分是鹽酸、表面活性等，
 
（填“能”或“不能”）將潔廁靈灑在大理石地板或金屬鐵表面，理由是
 
（任寫一個化學方程式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：
 
．
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】甲、乙、丙三位同學分別作出了猜想，請你補充丁同學的猜想．
同學甲：可能是CaCl2和Ca（OH）2；      同學乙：可能只有CaCl2；
同學丙：可能是CaCl2、HCl和Ca（OH）2同學�。嚎赡苁�
 
．
你認為該小組同學的猜想中不需做實驗就可以否定的是
 
．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】
實驗步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
實驗1取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
 
同學甲猜想不正確
實驗2另取少量燒杯內溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量先有
 
，后有
 
．		同學丁猜想正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮
 
．
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質是否含有Ca（OH）2，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？
 
（填序號）
a．pH試紙     b．銅     c．二氧化碳       d．氧化銅
（3）若該小組同學依據(jù)正確的操作程序通過酸堿中和反應實驗測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)．取50g該氫氧化鈉溶液于燒杯內，慢慢滴加溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸．溶液的pH隨鹽酸滴加量的變化圖象如下，請完成下列問題：
①恰好反應時溶液的pH=
 
；
②該氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能低下．市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效．葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn，請根據(jù)以上信息回答：葡萄糖酸鋅由
 
種元素組成，一個葡萄糖酸鋅分子由
 
個原子構成．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、食鹽B、合金
C、冰和水的混合物D、潔凈的空氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案