【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒至熄滅的過程中，O2 和CO的含量隨時間變化曲線如下圖所示，通過分析該圖可推理出的結論是（　　）

A.曲線①表示CO含量的變化

B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C.蠟燭中只含有碳、氫元素

D.蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡

【答案】B

【解析】

A、蠟燭發(fā)生不完全燃燒會生成一氧化碳，隨著反應的進行一氧化碳的含量應增大，曲線②表示CO含量的變化，不符合題意；

B、蠟燭完全燃燒生成二氧化碳和水，由圖示可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以是發(fā)生了不完全燃燒，符合題意；

C、根據(jù)信息可知，蠟燭與氧氣反應生成了一氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，無法確定蠟燭的組成中是否含有氫元素與氧元素，不符合題意；

D、由圖像可知，蠟燭熄滅時，氧氣并沒有完全耗盡，只是濃度小到不能再支持燃燒了，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如下圖所示:

(1)t1℃時，硝酸鉀的溶解度為________。

(2)t1℃時，將50g硝酸鉀加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為__________。

(3)t2℃時，氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀，提純氯化鉀的方法是_____。

(4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g分別蒸發(fā)10g水，然后降溫至t2℃，過濾，得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b，下列說法正確的是____。

A.都是飽和溶液 B.溶液質量a<b C.溶質質量a=b D.溶劑質量a<b E.溶質的質量分數(shù)a=b

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．

（1）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提供量最大的是鐵。請寫出用赤鐵礦（主要成分為 Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式___________________。

（2）借助 U 形玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖1和圖2所示：

一段時間后圖1中潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒有銹跡，圖2中的鋼絲棉生銹得最嚴重。此現(xiàn)象說明鐵生繡的實質是：鐵與_______________、_______________作用發(fā)生緩慢氧化。圖2實驗中食鹽的是_______________。

（3）請你提出一條防止鋼鐵銹蝕的合理措施____________。

（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量鎂粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質是_______________（填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是三種固體物質的溶解度曲線。

(1)物質c的溶解度隨溫度的升高而________；

(2)物質a的溶解度大于物質c的溶解度的溫度范圍___________；

(3)t2℃時，用50g水配制物質a的飽和溶液，至少需要_____g物質；

(4)將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質質量分數(shù)不變的是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質均含有地殼中含量最多的元素，其中甲和丙的組成元素相同。常溫下，丙是一種最常見的液體，丁可用于配制波爾多液，它們相互間的轉化關系如圖所示。（部分反應物，生成物及反應條件已略去）。

（1）丁的化學式為______。

（2）由甲轉化成丙的化學方程式為______。

（3）寫出乙的一種用途______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液 pH 的變化如圖所示。

（1）根據(jù)圖示判斷，該實驗是將_____（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）滴加到另一種溶液中。

（2）取m 點時的溶液在蒸發(fā)皿中蒸干，得到物質為_____。

（3）在測定p 點溶液的pH 時，若用用水潤試過的 pH 試紙測量，會使測量結果_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A~D是4種初中化學中常見的物質，它們之間的關系如圖所示（圖中“一”表示相連的兩種物質能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質的轉化關系）。其中A、C、D三種物質的組成中含有相同的金屬元素，B是氧化物，C可用作補鈣劑。則C的化學式是_____；D的主要用途是_____（寫一種）；實現(xiàn)C→A轉化的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：發(fā)酵粉的主要成分之一是___________；標出硝酸鉀中氮元素的化合價：____________；地殼中含量居前兩位的元素組成的化合物是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：

(1)寫出儀器②的名稱：____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____(填字母)，該反應的化學程式為___，用裝置D收集氧氣時，驗滿的方法是______。

(3)關于二氧化碳：

①實驗室制備CO2的化學方程式為_____。

②若用C裝置制二氧化碳，優(yōu)點是______。

③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為a___d(填b、c順序)，若E中不放植物油會導致測定結果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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