(2009?鞍山二模)硫酸亞鐵是一種重要的化原料,用途十分廣泛.如醫(yī)療上可用于治療缺鐵性貧血;農(nóng)業(yè)上可施用于缺鐵性土壤等.某;瘜W(xué)興趣小組利用工業(yè)廢鐵屑為原料,設(shè)計(jì)了如下兩種制取硫酸亞鐵的方案:
①Fe+H2SO4=FeSO4+H2
②2FeO+4H2SO4Fe2(SO43+SO2↑+4H2O,F(xiàn)e+Fe2(SO43=3FeSO4
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,判斷方案①中反應(yīng)已停止的依據(jù)是______.
(2)同學(xué)們一致認(rèn)為方案①好,并指出了方案②的三個(gè)不足之處,如下表,請(qǐng)你分析同學(xué)找出每個(gè)不足之處的依據(jù).
不足之處不足的理由
操作麻煩
不環(huán)保
原料不經(jīng)濟(jì)

【答案】分析:(1)鐵與硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)放出氣體氫氣,因此在反應(yīng)進(jìn)行中可觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)停止時(shí)將不再有氣泡產(chǎn)生;
(2)通過對(duì)比兩個(gè)方案中所發(fā)生反應(yīng)、反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)中的生成物的不同、及定量計(jì)算得到等質(zhì)量的硫酸亞鐵產(chǎn)品時(shí)消耗原料反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系,可對(duì)方案②中存在的不足進(jìn)行逐一解釋.
解答:解:(1)鐵與硫酸反應(yīng)放出氣體氫氣,反應(yīng)中可觀察到有氣泡冒出,當(dāng)金屬表面或是溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),可判斷反應(yīng)已停止;
(2)對(duì)比兩個(gè)方案,方案①只需要在常溫下發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可完成生成過程,而方案②需要進(jìn)行兩次反應(yīng)且一個(gè)反應(yīng)還需要進(jìn)行加熱,因此方案②操作步驟多又需要加熱,操作麻煩;
方案①在得到產(chǎn)品硫酸亞鐵時(shí)還得到氫氣,而方案②中產(chǎn)生的二氧化硫氣體是有毒氣體,是污染空氣的有害氣體之一,因此議案②能造成空氣污染,不環(huán)保;
根據(jù)方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)中得到硫酸亞鐵與消耗硫酸的質(zhì)量比為152:98,而方案②中生成硫酸亞鐵與消耗硫酸的關(guān)系為3FeSO4~Fe2(SO43~4H2SO4,則反應(yīng)中得到硫酸亞鐵與消耗硫酸的質(zhì)量比為(152×3):(98×4)=152:(98×),可判斷得到相同的產(chǎn)品硫酸亞鐵時(shí),方案②會(huì)消耗更多的硫酸,因此原料上不經(jīng)濟(jì);
故答案為:
(1)金屬(或溶液中)不再產(chǎn)生氣泡;
(2)操作步驟多,需要加熱;有二氧化硫生成,會(huì)污染環(huán)境;產(chǎn)生等量的硫酸亞鐵,方案②消耗的硫酸多.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)需要具備污染空氣的三種有害氣體、反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示出反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析與解答問題.
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(2009?鞍山二模)同學(xué)們對(duì)竹子中氣體成分展開了探究.
探究活動(dòng)一:收集竹子中的氣體.
先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B兩瓶(瓶子容積均為200mL)氣體.
探究活動(dòng)二:小明同學(xué)按甲圖裝置探究A瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______ 2P2O5

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(1)寫出儀器A、C的名稱:______、______;
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(1)除去混在銅粉中的鐵粉______;
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(1)寫出工業(yè)制取兩種物質(zhì)的化學(xué)式:B______,G______
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______ CaO+CO2

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