A. | 冰塊制成冰雕 | B. | 碳酸氫銨受熱分解 | ||
C. | 西瓜壓榨成西瓜汁 | D. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、冰塊制成冰雕過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、碳酸氫銨受熱分解過程中有新物質(zhì)氨氣等生成,屬于化學(xué)變化.
C、西瓜壓榨成西瓜汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO中少量的CO2:通過足量澄清石灰水 | |
B. | 除去CO2中少量的CO:點(diǎn)燃混和氣體 | |
C. | 除去氧氣中的少量水蒸氣:通過足量濃硫酸 | |
D. | 除去氯化鉀中混有的二氧化錳:過濾法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水,可區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用相互刻畫的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度 | |
C. | 用水,可鑒別氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體 | |
D. | 點(diǎn)燃根據(jù)火焰的顏色,可區(qū)分一氧化碳和氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋 | B. | 饅頭 | C. | 西紅柿 | D. | 牛奶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液可以是固體,也可以是液體或氣體 | |
B. | 飽和溶液一定比不飽和溶液所含溶質(zhì)多 | |
C. | 長期放置不會(huì)分層的液體一定是溶液 | |
D. | 溶液中只有一種溶質(zhì)的溶液為純凈物 |
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