下圖實驗不能說明的是( )
A.分子很小
B.分子不停地運動
C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
D.化學反應的實質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
科目:初中化學 來源: 題型:
水的狀態(tài)除了氣.液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到l 6 5K時形成的,玻璃態(tài)的水無固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是( )
A.玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài) B.玻璃態(tài)水是透明晶體
C.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹 D.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積縮小
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國水周”的宣傳口號之一。下列關(guān)于水的認識不正確的是( )
A.電解水可得到氫氣和氧氣
B.經(jīng)過自來水廠處理的水是純水
C.我國人均可利用淡水資源十分短缺
D.水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
(1)節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是___。
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣,盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是____。
A.植物油 B.醋酸
C.蔗糖 D.高錳酸鉀
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是__。
(4)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是__ __,試管2中收集的氣體可用__ __來檢驗。
(5)下列反應中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是____。
A.H2和O2反應 B.電解水
C.H2和Cl2反應 D.H2和CuO反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對硫原子的敘述正確的是( )
A.硫原子第一電子層有6個電子
B.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
D.硫原子在化學反應中容易失去電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
(1)A表示的粒子屬于__ __元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)化學性質(zhì)相似的粒子是__ __(填字母);
(3)在化學反應中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是__(填字母)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。欲確定R的成分,請你一起完成:
(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應位置。
(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是 。
(3)待不再產(chǎn)生氣泡時,再進行 (填寫一種實驗操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是 。
(4)寫出金屬R與稀硫酸反應的化學方程式
。
該反應的基本類型屬于 (填“化合”“分解”“置換”或“復分解”)反應。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
雪花,被人們稱為“冬之精靈”,科學研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 在雪花的形成過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止
B. 雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C. 不同雪花中,水分子數(shù)目都是巨大的
D. 不同雪花中,水分子化學性質(zhì)不相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com