分析 有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成.鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應產(chǎn)生強光,生成新物質氧化鎂,屬于化學變化;氧化鋁和二氧化硅均屬于化合物中的氧化物;KNO3屬于復合肥,CO(NH2)2屬于氮肥,Ca(H2PO4)2屬于磷肥;青霉素(C16H18N2O4S)是第一種能夠治療人類疾病的抗生素,青霉素由五種元素組成;氯酸鈉(NaClO)中,根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為零的原則,其中氯元素的化合價為+1價;氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術,氬氣可作保護氣的原因是性質穩(wěn)定.
解答 解:(1)鎂在通電之后與空氣中的氧氣反應產(chǎn)生強光,生成新物質氧化鎂,屬于化學變化,故答案為:化學;
(2)氧化鋁和二氧化硅均屬于化合物中的氧化物,故答案為:B;
(3)KNO3屬于復合肥,CO(NH2)2屬于氮肥,Ca(H2PO4)2屬于磷肥,故答案為:C;
(4)青霉素(C16H18N2O4S)是第一種能夠治療人類疾病的抗生素,青霉素由五種元素組成,故答案為:5
(5)氯酸鈉(NaClO)中,根據(jù)正負化合價的代數(shù)和為零的原則,其中氯元素的化合價為+1價;故答案為:+1;
(6)氬弧焊是使用氬氣作為保護氣體的一種焊接技術,氬氣可作保護氣的原因是性質穩(wěn)定,故答案為:性質穩(wěn)定;
點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別、物質的分類、化學肥料、物質的用途等,基礎性比較強,要加強記憶有關的知識點,并理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若混合物為Mg、Al,則m可能是0.2g | |
B. | 若混合物為Zn、Fe,則m一定大于0.2g | |
C. | 若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質質量分數(shù)可能為15% | |
D. | 若混合物為Zn、Cu,m為0.1g,則該混合物中Zn的質量 分數(shù)可能是50% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 碳單質 | 氧化銅 | 銅 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4 | 30 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 1 | 0 | 24 | 5.5 | 待測 |
A. | 反應后X的質量為4.5g | |
B. | 反應過程中C、Cu元素的化合價均發(fā)生了變化 | |
C. | X由兩種元素組成 | |
D. | 在此反應中C和CuO的化學計量數(shù)之比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuO | B. | Cu | C. | Fe | D. | Cu和Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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