在①氮?dú)�、②碳、③銅、④硫、⑤鐵、⑥五氧化二磷、⑦水、⑧氯酸鉀、⑨液態(tài)空氣九種物質(zhì)中（用物質(zhì)序號(hào)填空）：
(1)屬于混合物的是____；
(2)屬于氧化物的是____；
(3)屬于非金屬單質(zhì)的是____；
(4)屬于金屬單質(zhì)的是____；
(5)屬于化合物的是____。
(1)⑨
(2)⑥⑦
(3)①②④
(4)③⑤
(5)⑥⑦⑧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列化學(xué)方程式．
（1）鎂能在氮?dú)庵腥紵傻V（其中氮為-3價(jià)）
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（3）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（4）氫氧化鈉（NaOH）溶液與硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸鈉（Na2SO4）溶液留在溶液中
 
．
（5）氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見(jiàn)：廚房里的鋁鍋鋁勺，包糖果、香煙的鋁箔；制造門窗框架的是硬鋁（含少量銅、鎂、硅）等．請(qǐng)回答：
（1）地殼中鋁的含量居所有元素的第
 
位；利用鋁的延展性將其拉成細(xì)絲、壓成薄片；利用鋁的
 
性用做電線、電纜；利用硬鋁合金的質(zhì)輕、
 
和強(qiáng)度好用其制造火箭、飛機(jī)、輪船的外殼．
（2）鋁制品耐用是因?yàn)楸砻嬗幸粚又旅艿难趸X保護(hù)膜，該保護(hù)膜中鋁的化合價(jià)為
 
；鋁元素?cái)z入過(guò)多會(huì)引起“老年癡呆癥”，請(qǐng)對(duì)生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議
 
．
（3）鐵路工人在野外焊接鋼軌時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉與三氧化二鐵的混合物，在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋁和
 
；氮化鋁（AlN）因耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好，被廣泛用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等，工業(yè)上是用氧化鋁、氮?dú)�、單質(zhì)碳在一定條件下反應(yīng)生成AlN和CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在①氮?dú)�、②碳、③銅、④硫、⑤鐵、⑥五氧化二磷、⑦水、⑧氯酸鉀、⑨液態(tài)空氣九種物質(zhì)中（用物質(zhì)序號(hào)填空）：
（1）屬于混合物的是
⑨
⑨
；（2）屬于氧化物的是
⑥⑦
⑥⑦
；（3）屬于非金屬單質(zhì)的是
①②④
①②④
；（4）屬于金屬單質(zhì)的是
③⑤
③⑤
．（5）屬于化合物的是
⑥⑦⑧
⑥⑦⑧
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：模擬題 題型：填空題

鋁在我們的工業(yè)和日常生活中隨處可見(jiàn)：廚房里的鋁鍋、鋁勺，包糖果、香煙的鋁箔，制造門窗框架的硬鋁（含少量銅、鎂、 硅）。請(qǐng)回答：
(1)地殼中鋁的含量居所有金屬元素的第_________位；利用鋁的延展性將其拉成細(xì)絲、壓成薄片；利用鋁的性作電 線、電纜；利用硬鋁合金的質(zhì)輕、___________和強(qiáng)度好制造火箭、 飛機(jī)、輪船的外殼。
(2)鋁制品耐用是因?yàn)槠浔砻嬗幸粚又旅艿难趸X保護(hù)膜，該保 護(hù)膜中鋁的化合價(jià)為_(kāi)___________；鋁元素?cái)z入過(guò)多會(huì)引起“老年癡呆癥”，請(qǐng)對(duì)生活中減少鋁元素的攝入提一條合理建議___________。
(3)鐵路工人在野外焊接鋼軌時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉與三氧化二鐵的混合物，在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)生成氧化鋁和____________；氮化鋁 (AlN)因其耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好，被廣泛用于大規(guī)模集 成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等，工業(yè)上用氧化鋁、氮?dú)夂蛦钨|(zhì)碳在 一定條件下反應(yīng)生成AlN和CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行探究。

（1）假設(shè)：該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全都是二氧化碳。

（2）設(shè)計(jì)方案：將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過(guò)量炭粉反應(yīng)，當(dāng)氧化銅全部還原為銅單質(zhì)時(shí)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（3）查閱資料：氮?dú)獠慌c碳、氧化銅反應(yīng)，可用來(lái)隔絕氧氣。

（4）實(shí)驗(yàn)：

操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

簡(jiǎn)答

① 稱取4.8g CuO與3g炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為45g的玻璃管中，按上圖裝置連接

　

② 加熱前，先通一段時(shí)間純凈、干燥的N2

目的是 。

③ 夾緊T處彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石

灰水變渾濁

該現(xiàn)象說(shuō)明 。

石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

。

④ 充分反應(yīng)（經(jīng)檢驗(yàn)，氧化銅已全部轉(zhuǎn)化為單質(zhì)銅）后，冷卻至室溫，稱得玻璃管和其

中的固體的總質(zhì)量為51.36g

　

（5）數(shù)據(jù)處理：反應(yīng)后玻璃管中的固體里，單質(zhì)銅的質(zhì)量為 g；參加反應(yīng)的氧元素的質(zhì)量為 g；參加反應(yīng)的碳元素的質(zhì)量為 g。

（6）結(jié)論：根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果，可得出“原假設(shè)不成立”的結(jié)論，理由是 。

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