分析 (1)根據(jù)過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來(lái),排在氫后面的金屬不會(huì)與酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)加入過(guò)量的鋅可以將溶液A中的硫酸完全反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)金屬氧化物會(huì)與碳反應(yīng)生成金屬和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)過(guò)濾可以將不溶性固體從溶液中分離,經(jīng)過(guò)步驟Ⅰ、Ⅱ中的操作得到了固體和液體,所以該操作是過(guò)濾;
(2)排在氫前面的金屬可以將酸中的氫置換出來(lái),排在氫后面的金屬不會(huì)與酸反應(yīng),步驟Ⅰ中加入稀硫酸,鋅會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅不會(huì)與硫酸反應(yīng),可以判斷出鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng);
(3)加入過(guò)量的鋅可以將溶液A中的硫酸完全反應(yīng);
(4)金屬氧化物會(huì)與碳反應(yīng)生成金屬和二氧化碳,所以操作步驟是:取樣品,加入碳粉高溫加熱,黑色的氧化銅和白色的氧化鋅會(huì)得到金黃色的金屬混合物.
故答案為:(1)過(guò)濾;
(2)鋅會(huì)與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅不會(huì)與硫酸反應(yīng);
(3)將溶液A中的硫酸完全反應(yīng);
(4)取樣品,加入碳粉高溫加熱,黑色的氧化銅和白色的氧化鋅會(huì)得到金黃色的金屬混合物.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問(wèn)題,然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
TSP | NO2 | SO2 | 空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) | |
北京 | 250 | 280 | 84 | 四級(jí) |
蘭州 | 301 | 251 | 76 | 五級(jí) |
威海 | 35 | 40 | 37 | 一級(jí) |
TSP | NO2 | SO2 | 空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) | |
春季 | 92 | 42 | 45 | 二級(jí) |
夏季 | 73 | 34 | 38 | 二級(jí) |
秋季 | 93 | 47 | 56 | 二級(jí) |
冬季 | 98 | 69 | 62 | 二級(jí) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測(cè) | 28 | 2 |
A. | 待測(cè)數(shù)值一定為2g | B. | 乙一定是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為5:4 | D. | 該反應(yīng)可能是銅與氧氣反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油著火,用水澆滅 | B. | 電器著火,直接用水澆滅 | ||
C. | 熄滅酒精燈,用嘴吹滅 | D. | 撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶 |
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