檢驗的試劑是

[　　]

A．石灰水

B．石蕊試液

C．鹽酸和石灰水

D．鹽酸和石蕊試液
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：058

有一混合氣體已知由氫氣和二氧化碳組成，可能含有一氧化碳，為檢驗此混合氣，體是否含有一氧化碳，并測定混合氣體中二氧化碳的含量，甲、乙兩組學生分別用兩種方法，用如下裝置進行實驗。實驗測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填寫下列空白：

   混合氣體的質(zhì)量　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    選用裝置　　　　　　　　　　　　　　　　  裝置A、B的質(zhì)量　　   現(xiàn)象

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   裝置　　    實驗前　　 實驗后　　 

甲組　　 3.2g 　　　　　　    A　　　　　　 150g　　　　 150.6g　　  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B　　　　　　 150g　　　　 149.8g　　   無變化

乙組　　 3.2g 　　　　　　  A　　　　　　 150g　　　　 150.8g　　  

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B　　　　　　 150g　　　　 149.8g　　   無變化

（1）甲、乙兩組學生分別選用的實驗裝置B中所裝試劑相同，應是_______________；

裝置B的作用是為了驗證________________________。

（2）實驗中______________組學生的操作是準確的。

（3）當觀察到___________現(xiàn)象時，說明混合氣中一定含有一氧化碳。

（4）如果混合氣體中含有一氧化碳，為了保護環(huán)境，應在裝置的排氣管口采取的措施是_______________________________。

（5）混合氣體中所含二氧化碳的質(zhì)量分數(shù)是________________________。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：

人造大理石的主要成分是有機化合物，一般不與酸、堿發(fā)生化學反應，天然大理石的主要成分是碳酸鈣�，F(xiàn)有一塊大理石樣品，某同學為了檢驗該樣品是人造大理石還是天然大理石，做了如下實驗：


（1）請幫助該同學完成實驗方案：在橫線上填寫所需試劑，在最后一個方框內(nèi)填寫實驗結(jié)論。

（2）如果該樣品是天然大理石，請回答下列問題

①檢驗時可能發(fā)生反應的化學方程式為：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　；

②用其在實驗室制取二氧化碳，則需要的儀器有　　 　　　　　　（將其標號填在橫線上）；

　　　 a　 　b　 　　　c　　 　　　 d　　　 　　　　　e　　　 　　 f

③小明為了檢驗產(chǎn)生的氣體是CO2，將生成的氣體通入　　　 　　　　　　　　　　 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：

　 I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳

　 Ⅱ．儀器：(鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略)

　 (1)寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①　　　　　　　 ，②　　　　　　　 。

　 (2)實驗室制取氧氣時，為了便于控制反應且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的　　　 (填字母)，化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

用該裝置和提供的試劑還可以制取　　　　　　　 氣體，化學方程式為

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。收集方法是　　　　　　　　 ，檢驗該氣體滿瓶的方法是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)設(shè)計一套制取少量蒸餾水的簡易裝置，需選擇圖中的A、B和　　　　 (填字母)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動。

(1)同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來，這是為什么?

　(2)右圖是某試劑瓶標簽上的內(nèi)容。要把12 g這種濃硫酸稀釋為20％的硫酸，需要水的質(zhì)量為　　 g。稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因　　　　　　　　　　　　　　　


(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況，同學們進行了如下實驗。

①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無色溶液可能是　　　　　　 。

　 ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗。。請將下表填寫完整。

實驗目的

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論或化學方程式

除去碳酸鈉

取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的Ba(NO3)2溶液，

充分反應后過濾

有白色沉淀生成

有關(guān)反應的化學方程式為

　　　 　　　　　　　　　

檢驗是否含有氫氧化鈉

　　　　　　　　　

　　　

該樣品中含有氫氧化鈉

　 (4)若73 g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與130g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

載人航天工程有許多問題需要解決，艙內(nèi)氣體凈化就是其中之一。某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的方法。

 　【查閱資料】

超氧化鉀固體（化學式KＯ2）可作氧氣源，用于呼吸面罩，供水下、礦井、高山、高空作業(yè)時使用。利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理，可作為密閉系統(tǒng)（如潛艇、宇宙太空艙等）的氧氣再生劑。

  【提出問題】

超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外，還生成什么？

  【猜想與假設(shè)】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，超氧化鉀與二氧化碳反應的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含　   元素，可能含　　　　　元素。

【實驗驗證】

(1)寫出儀器a的名稱：　　　　　　　；

(2)興趣小組同學設(shè)法排盡A中的原有空氣后，依次連接裝置A、B、C進行實驗（儀器b為U型管，裝有超氧化鉀）。裝置A的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　；裝置C的作用是收集生成的氧氣，氣體應從　　 　（填“c”、“d”）端通人；檢驗氧氣的方法是___________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(3)為驗證猜想，同學們?nèi)》磻笱b置B中的固體樣品與稀鹽酸反應，并將生成的氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾。由此可知，化合物X的化學式是　　　　　　。

【反思交流】

(1)經(jīng)測定，實驗后裝置B中有氫氧化鉀存在。同學們反思后，覺得裝置氣密性以及操作均沒有問題，于是有人建議在A、B兩裝置之間再加一個與裝置B相同的裝置D，裝置D中盛有的物質(zhì)是　　       　，這樣做的理由是：　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　。

(2)利用改進后的裝置進行實驗，為確保進入裝置C的氣體為較純凈的氧氣，在裝置B和裝置C之間還需增加一個洗氣瓶，瓶中應盛放的試劑是                。

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