科學(xué)研究證明:頭發(fā)的成分能反應(yīng)一個人的健康情況,健康人的頭發(fā)每克含有的成分如下表:

 




質(zhì)量/毫克
130
167-172
5
7
這里的鐵、鋅、鋁、硼是指
A.元素        B.原子        C.分子        D.離子

A

解析試題分析:頭發(fā)分的組成比較復(fù)雜,其中的鐵鋅鋁硼是分別指這些原子的總稱,屬于元素。
考點(diǎn):元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

人體吸入的氧氣有2%轉(zhuǎn)化成活性氧,它因加速人體衰老而被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家正嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧。Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價為

A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有關(guān)Na2O2、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì),下列有關(guān)說法正確的是

A.都含有氧元素B.都含有一個氧分子
C.都含有兩個氧原子D.都具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素C  [C6H8O6],可強(qiáng)化免疫系統(tǒng),促進(jìn)傷口愈合和對鐵質(zhì)的吸收。下列說法正確的是(  )

A.維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
B.維生素C相對分子質(zhì)量為176g
C.維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D.維生素C中各元素質(zhì)量比C:H:O=3:4:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如下圖所示。

下列有關(guān)N4的說法正確的是

A.N4約占空氣體積的78%
B.N4是一種單質(zhì)
C.N4屬于一種新型的化合物
D.由于N4與N2的組成元素相同,所以他們的性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

按要求填寫化學(xué)符號或符號的意義填空

化學(xué)符號
 
(2)
3CO32-
(4)
符號的意義
(1)
2個氯氣分子
(3)
氫氧化鈣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列符號能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的( )

A.O B.Zn C.N2 D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

國際醫(yī)學(xué)大獎“拉斯克醫(yī)學(xué)獎”有“美國的諾貝爾獎”之美譽(yù),是美國最具聲望的生物醫(yī)學(xué)獎項。我國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的特效藥)而獲拉斯克獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素由碳元素、氫元素、氧元素組成
C.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素是由l5個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一位科學(xué)家分析測定了取自三個不同地方的銅和硫化合物的樣品,獲得了如下表所示的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是(       )[來源:Z_xx_k.Com]

樣品
 
樣品質(zhì)量/克
 
銅元素的質(zhì)量/克
 
硫元素的質(zhì)量/克
 
1
 
5.02
 
3.35
 
1.67
 
2
 
10.05
 
6.71
 
3.34
 
3
 
99.6
 
66.4
 
33.2
 
 
A、三種樣品可能屬于同種物質(zhì)           B、樣品1中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C、樣品2的化學(xué)式是Cu2S              D、樣品3中銅元素與硫元素的質(zhì)量比為1:2

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