3.60℃時,將36g硝酸鉀完全溶于204g水中,制成硝酸鉀溶液.
(1)該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)將該溶液平均分成三等份:
①取第一份,將溫度升高到90℃,此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
②取第二份,若要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍,需加入硝酸鉀固體約多少克?
③取第三份,若要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,需加水多少克?

分析 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,若想求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)只要找出相應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%=$\frac{36g}{36g+204g}$×100%=15%,故答案為:15%
(2)①取第一份,升溫,由于在升溫的過程中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不變,故答案為:15%
②取第二份,要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比原來增加一倍,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變成30%,可設(shè)需要加入的硝酸鉀的質(zhì)量為x.
30%=$\frac{36g÷3+x}{(204g+36g)÷3+x}$×100%,x=17.1g
故答案為:17.1g
(3)取第三份,使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,即溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?.5%,可設(shè)需加水的質(zhì)量為y,則
7.5%=$\frac{36g÷3}{(204g+36g)÷3+y}$×100%,
y=80g
故答案為:80g.

點評 本題難度不是很大,主要考查了有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算,從而加深學生對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)概念的理解,培養(yǎng)學生的計算能力和理解能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說正確的是

A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸

C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加

D.同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.生活離不開化學.下列說法正確的是(  )
A.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定可作保護氣B.氧氣有助燃性可作燃料
C.二氧化碳能溶于水可以用來滅火D.用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)下列敘述,選擇適當?shù)膬?nèi)容的序號填空.
①木炭在空氣中燃燒;②木炭可以燃燒;③木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量;④水受熱變成水蒸汽;⑤木炭是灰黑色固體.屬于物理性質(zhì)的是⑤;屬于化學變化的是①;屬于化學現(xiàn)象的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題.

(1)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ACE(填序號,下同).
(2)表示同一種元素的粒子是DE;
(3)在化學反應(yīng)中容易失去電子的粒子是B;
(4)表示陰離子的是E;
(5)B微粒變?yōu)殡x子時,其質(zhì)子數(shù)為11,核外有2個電子層.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是(  )
A.屬于氧化物B.鐵元素化合價為+6
C.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于過濾操作的敘述中正確的是( 。
A.所用的儀器有鐵架臺、酒精燈、漏斗、燒杯
B.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中的液體,以加快過濾
C.濾紙邊緣必須低于漏斗的邊緣
D.若濾液渾濁,可能原因是濾紙未貼緊漏斗內(nèi)壁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)說法中,不正確的是( 。
A.分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量
B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因為粒子大小發(fā)生變化
C.同種原子可以構(gòu)成不同的分子
D.“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng).如圖所示是木炭、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應(yīng)條件方面,三個實驗都要點燃,在能量變化方面,三個實驗都是放熱,在反應(yīng)基本類型方面,三個化學反應(yīng)都是化合反應(yīng);
(2)小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:
乙中生成物的化學式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結(jié)出:紅磷燃燒、鐵絲燃燒實驗的集氣瓶底部都有少量水,其中丙集氣瓶底部都放有少量水的目的是防止鐵燃燒生成的高溫熔融物濺落,炸裂瓶底.

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