（3分）下圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
(2從物質(zhì)分類角度來看，氫氣屬于純凈物中的           ；
（3）此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有___________________________。

（1）在B圖中畫一個(gè)氫分子       （2）單質(zhì)
（3）氫原子、氧原子和未反應(yīng)的氫分子

解析試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)都不變，所以在B圖中畫一個(gè)氫分子
（2） 從微觀角度，單質(zhì)分子由同種原子構(gòu)成，根據(jù)微粒的結(jié)構(gòu)圖，故氫氣屬于純凈物中的單質(zhì)
（3）據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有：氫原子、氧原子和未反應(yīng)的氫分子
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的微觀解釋，物質(zhì)的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題．
（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了　    （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）從分子的角度解釋，墻內(nèi)開花墻外香的原因是　    　．
（3）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．可把硬水軟化成軟水的方法是　     
（4）金屬資源不可再生，下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是　   　（填序號(hào)）．①把菜刀放置于潮濕的地方；②給自行車支架噴油漆；③給自行車鏈條涂油
（5）全面、均衡和適量的從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人體健康的基本保證．雞蛋中主要富含的營(yíng)養(yǎng)素是　  　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）墻內(nèi)開花墻外香                                                     ；
（2）用化學(xué)方程式解釋鋁制品比較耐腐蝕的原因                             ；
（3）玻璃棒是實(shí)驗(yàn)室中最常用的一種儀器，你知道它都有那些不同的用途嗎？請(qǐng)寫出其中四種。
                   、                     、
                   、                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號(hào)）：
①在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，②有強(qiáng)烈的刺激性氣味．③氯氣在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冷卻到-34.6℃時(shí)變成了液態(tài)氯，④繼續(xù)冷卻到-101℃時(shí)，變成了固態(tài)氯．⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸．⑥紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒，⑦氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體．
以上句子中，屬于描述物理變化的是         ，化學(xué)變化的是           ，
物理性質(zhì)的是          ，化學(xué)性質(zhì)的是       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（6分）請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：

A．干冰 B．鹽酸 C．碳銨 D．氮?dú)?
E．小蘇打         F．硝酸鉀         G．熟石灰         H．氧氣
（1）用于改良酸性土壤     ；  （2）可用于人工降雨     ；
（3）用于鐵制品表面除銹     ； （4）用做食品保護(hù)氣     ；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥     ； （6）用于治療胃酸過多     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

現(xiàn)有九個(gè)常見化學(xué)名詞：①乳化②溶解③煮沸④過濾⑤蒸餾⑥降溫結(jié)晶⑦蒸發(fā)結(jié)晶⑧氧化性⑨還原性，請(qǐng)選擇適合序號(hào)填在與之相對(duì)應(yīng)的后面的橫線上（每序號(hào)只填寫一次）：
（1）用洗潔精洗去衣服上的油污    ；（2）將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水     ；
（3）海水曬鹽的原理是     ；     （4）利用CO的   ，能把赤鐵礦石中的鐵冶煉出來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：                                      。
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由                         （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)
 		熔點(diǎn)╱℃
 		沸點(diǎn)╱℃
 		燃燒時(shí)溫度╱℃
 
石蠟
 		50∽70
 		300∽550
 		約600
 
鐵
 		1535
 		2750
 		約1800
 
鈉
 		97.8
 		883
 		約1400
 
 
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其                         （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，            （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。
（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法錯(cuò)誤的是：（    ）

A．①④是原子 B．②③具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C．③是陽(yáng)離子 D．②④屬于同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4四種物質(zhì)中都含有……………………………………… (　  )

A．2個(gè)氫原子　B．氫元素C．2個(gè)氫元素D．1個(gè)氫分子

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