成語是中華傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠。下列成語中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。

A.量體裁衣 B.火上澆油 C.木已成舟 D.立竿見影

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市偃師縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次大練習(xí)化學(xué)試卷 題型:簡答題

用燃燒及滅火的原理解釋下列事例

(1)用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺”_____

(2)酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋_____

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B. 蠟燭燃燒過程中放出大量熱,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生大量熱并發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:

(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋。請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋花香四溢的原因:_____。

(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是(  )

A.水的蒸發(fā)--分子間隔變大

B.水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)--分子種類變化

C.水燒開后把壺蓋頂開--分子數(shù)目變多

D.濕衣服晾在太陽底下干得快--分子運(yùn)動(dòng)速率變快

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市北碚區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。

(1)銅可以做導(dǎo)線,主要利用了金屬銅的延展性和

(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。

(3)為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,該措施防銹的原理是_____________。

(4)對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是 。

①Fe、Ag、CuSO4溶液 ②Cu、Ag、FeSO4溶液 ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

(5)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)行了如下廢液處理:

①Ⅰ中的操作名稱是 。

②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

③濾液的組成可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市北碚區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①和④在元素周期表中屬于同一族

B.示意圖中只有③和⑥是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子

C.②和⑤能形成型的化合物

D.③和④的化學(xué)性質(zhì)不完全相似

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

鐵是生活中常見的金屬材料,請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)使用鐵鍋比鋁鍋好,這是因?yàn)開____________________;

(2)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________________;此實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶內(nèi)要預(yù)先放入水或鋪細(xì)沙目的是____________________;

(3)火柴的目的是為了____________________;

(4)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: ____________________;結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:____________________;(寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西桂林市靈川縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

以下是國家關(guān)于空氣的污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表。

污染指數(shù)

0~50

51~100

101~200

201~300

300以上

質(zhì)量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

質(zhì)量級(jí)別

(1)某市某一時(shí)間測(cè)得空氣污染指數(shù)為230,則此時(shí)其空氣質(zhì)量狀況是_____,空氣質(zhì)量級(jí)別是_____。

(2)煤等化石燃料的燃燒,會(huì)生成二氧化硫而導(dǎo)致_____(填環(huán)境問題),還使大氣中二氧化碳的大量增加而導(dǎo)致_____(填環(huán)境問題),使全球變暖。

(3)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是_____(填序號(hào))。

①工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

②大力植樹造林,增加城市綠地面積

③提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案