氯酸鉀的化學式為KClO3，試計算：
（1）在氯酸鉀中，鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為______；
（2）利用守恒觀思想，根據(jù)氯酸鉀的化學式計算245g KClO3完全分解理論上能產(chǎn)生多少克氧氣？（請寫出計算過程）
【答案】分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．
解答：解：（1）在氯酸鉀中，鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為39：35.5：（16×3）=39：35.5：48．
（2）由質(zhì)量守恒定律，反應前后氧元素的質(zhì)量不變，245gKClO3含氧元素的質(zhì)量為245g×100%=96g，則245gKClO3完全分解理論上能產(chǎn)生96g．
故答案為：（1）39：35.5：48；（2）96g．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)化學實驗中常常使用火柴，已知火柴頭含有單質(zhì)X、氯酸鉀、二氧化錳等，火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等，試回答以下問題：
（1）
 
色的高錳酸鉀溶液遇單質(zhì)X燃燒生成的氣體褪為無色，該氣體還是形成硫酸型酸雨的主要污染物，則單質(zhì)X是
 
，它在空氣中燃燒的化學方程式為
 
，防止酸雨的形成的措施有
 
． （只寫一種）
（2）某同學取一支試管，加入10%的
 
溶液，放入三根火柴頭，溶液中產(chǎn)生大量氣泡，將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復燃．產(chǎn)生氣泡的化學方程式為
 
，二氧化錳在該反應中起
 
作用．
（3）已知氯酸鉀中氯原子與氧原子個數(shù)比為1：3，其中氯元素的化合價為+5，則氯酸鉀的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)化學實驗中常常使用火柴，已知火柴頭含有單質(zhì) X、氯酸鉀、二氧化錳等，火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等，試回答以下問題：
（1）
 
色的高錳酸鉀溶液遇單質(zhì)X燃燒生成的氣體褪為無色，該氣體還是形成硫酸型酸雨的主要污染物，則單質(zhì)X是
 
，它在空氣中燃燒的化學方程式為
 
，防止酸雨的形成的措施有
 
． （只寫一種）
（2）某同學取一支試管，加入10%的
 
溶液，放入三根火柴頭，溶液中產(chǎn)生大量氣泡，將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復燃．產(chǎn)生氣泡的化學方程式為
 
，二氧化錳在該反應中起
 
作用．  
（3）已知氯酸鉀中氯原子與氧原子個數(shù)比為1：3，其中氯元素的化合價為+5，則氯酸鉀的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯酸鉀的化學式為KClO3，試計算：
（1）在氯酸鉀中，鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為
39：35.5：48
39：35.5：48
；
（2）利用守恒觀思想，根據(jù)氯酸鉀的化學式計算245g KClO3完全分解理論上能產(chǎn)生多少克氧氣？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江中學中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

化學實驗中常常使用火柴，已知火柴頭含有單質(zhì)X、氯酸鉀、二氧化錳等，火柴盒側(cè)面含有紅磷、三硫化二銻等，試回答以下問題：
（1）    色的高錳酸鉀溶液遇單質(zhì)X燃燒生成的氣體褪為無色，該氣體還是形成硫酸型酸雨的主要污染物，則單質(zhì)X是    ，它在空氣中燃燒的化學方程式為    ，防止酸雨的形成的措施有    ． （只寫一種）
（2）某同學取一支試管，加入10%的    溶液，放入三根火柴頭，溶液中產(chǎn)生大量氣泡，將一根帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復燃．產(chǎn)生氣泡的化學方程式為    ，二氧化錳在該反應中起    作用．
（3）已知氯酸鉀中氯原子與氧原子個數(shù)比為1：3，其中氯元素的化合價為+5，則氯酸鉀的化學式為    ．

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