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13.化學研究的對象是物質.化學就是在分子和原子水平上研究物質及其變化規(guī)律的一門自然科學.化學能創(chuàng)造出我們所需要的物質,也能實現能量轉化,還能實現物質與能量的轉化.綠色植物光合作用就是將光能轉化成化學能;給鉛蓄電池充電是將電能轉化為化學能.

分析 根據化學研究的范疇,化學的作用,物質變化中伴隨的能量轉化來分析.

解答 解:化學研究的對象是物質,化學就是在分子和原子的水平上研究物質的及其變化規(guī)律的一門自然科學,化學能創(chuàng)造出我們所需要的物質,也能實現能量的轉化,還能實現物質與能量的轉化.綠色植物光合作用就是將光能轉化成化學能;給鉛蓄電池充電是將電能轉化為化學能.
故填:物質;分子;原子;變化規(guī)律;實現能量轉化;光;化學;電;化學.

點評 了解化學研究的內容,才能利用化學知識服務于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學生的學習興趣,提高社會責任感.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.元素的化學性質,跟它的原子的最外層的電子數目關系非常密徹.元素的種類由質子數(或核電荷數)確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾操作圖,試回答:
(1)有標號儀器的名稱是a燒杯,b漏斗,c鐵架臺.
(2)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流
(3)該圖中存在的三處明顯錯誤是:
①沒有用玻璃棒引流;
②液面高于濾紙的邊緣;
③漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上.
(4)該同學過濾后觀察發(fā)現,濾液仍然渾濁.原因可能是(寫兩種)濾紙破損;液面高于濾紙邊緣;
(5)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得純凈水了!對此,你有沒有不同的看法?理由是過濾只是除掉不溶性雜質,還含有可溶性雜質,若要制得純凈的水,還需要采取的凈化方法是蒸餾.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.據《自然》雜志報道,科學家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶的原子結構示意圖如圖所示,請回答:
(1)鍶原子的核電荷數為38.
(2)鍶原子核外電子層數為5.
(3)鍶原子最外層容易失電子.(填“得”或“失”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列操作正確的是( 。
A.向試管中放鐵釘先將試管橫放B.用托盤天平稱取10.05g食鹽
C.酒精燈內酒精用完才加酒精D.用100mL量筒量取9.5mL水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列涉及“水”的實驗中,操作方法正確的( 。
A.
讀取量筒中
B.
使剛停止沸騰
C.
結晶時待水完
D.
氧氣收集完畢

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某同學用量筒量取10mL的水,量取時俯視讀數,然后倒出一部分后,仰視讀數為6.5mL,請問,他實際倒出的水的體積( 。
A.大于3.5mLB.小于3.5mLC.等于3.5mLD.不能判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.煤礦的礦井中,為了防止發(fā)生瓦斯爆炸事故,常采用的安全措施是( 。
A.進入礦井前點火檢查是否有甲烷B.準備滅火器
C.嚴禁煙火D.戴呼吸面具

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關海水淡化的方法錯誤的是( 。
A.海水淡化對解決淡水危機具有重要意義
B.可用蒸餾法淡化海水
C.海水淡化的方法極少
D.膜法又稱為反滲透法

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