分析 (1)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,活性炭能夠吸附水中的色素和異味;
(2)過濾時,要用玻璃棒引流,濾紙要低于漏斗邊緣,液體要低于濾紙邊緣;
(3)含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,用肥皂水可以檢驗水的軟硬;
(4)電解水能生成氫氣和氧氣,生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1.
解答 解:(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為過濾,活性炭的作用為吸附.故填:B;C.
(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時,在操作中,應(yīng)沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙的邊緣.故填:玻璃棒;漏斗;濾紙的邊緣.
(3)用肥皂在經(jīng)過簡易凈水器過濾的清水中洗衣服時,起浮渣,說明該清水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,屬于硬水.故填:硬.
檢驗水的方法為:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.故填:取少量凈化后的河水,加入少量肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多的浮渣,證明是硬水.
(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氫氣.故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氫氣.
在反應(yīng)中,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故填:分解反應(yīng).
與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生的氣體體積比為:V氫氣:V氧氣=2:1.故填:V氫氣:V氧氣=2:1.
答案:(1)AB(或B); C;
(2)玻璃棒; 漏斗; 濾紙邊緣;
(3)較多可溶的鈣、鎂化合物;
(4)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng);V氫氣:V氧氣=2:1
點評 本題主要考查凈化水的方法和電解水等方面的知識,解答時要充分理解電解水時兩極上產(chǎn)生的物質(zhì)的種類及其體積比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
① | KClO3 | 580 |
② | KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1) | 350 |
③ | KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1) | 370 |
④ | KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1) | 390 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③②①④⑥⑤ | B. | ③②④①⑥⑤ | C. | ②③①④⑤⑥ | D. | ③②①④⑤⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面,難溶于水. |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠現(xiàn)象,澄清的石灰水變渾濁. |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.立即點燃白煙時可看到重新點燃蠟燭. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎢絲用于制作燈泡中的燈絲 | B. | 活性炭用于凈水 | ||
C. | 液氮用于醫(yī)療上冷凍麻醉 | D. | 焦炭用于冶煉生鐵 |
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