現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
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(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
  b
 
  c
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 
,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.
(5)能用E裝置收集的氣體有
 
(任舉一例).
分析:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.
(2)高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞,所以應(yīng)該在試管口塞一團棉花;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭.
(3)過氧化氫制取氧氣為固體和液體無需加熱的反應(yīng),所反應(yīng)以裝置為B;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;驗證氣體是否集滿要注意說明所用物品、所放位置、現(xiàn)象以及對應(yīng)的結(jié)果.
(4)書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;反應(yīng)裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱,收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水;干燥氣體時應(yīng)注意“深入淺出”.
(5)由裝置可知氣體密度應(yīng)小于空氣.
解答:解:(1)依據(jù)實驗室常用儀器的認識解決此題.答案為:試管,酒精燈,集氣瓶.
(2)高錳酸鉀粉末容易導(dǎo)致試管堵塞,所以應(yīng)該在試管口塞一團棉花;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭.答案為:在試管口塞一團棉花,2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)過氧化氫制取氧氣為固體和液體無需加熱的反應(yīng),所反應(yīng)以裝置為B;書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;驗證氣體是否集滿要注意說明所用物品、所放位置、現(xiàn)象以及對應(yīng)的結(jié)果.故答案為:B,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,催化,用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿(反之則沒有收集滿).
(4)書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳為固體和液體反應(yīng)無需加熱的反應(yīng),故發(fā)生裝置為:B,二氧化碳密度大于空氣,所以用向上排空氣法收集,所以收集裝置為:D;干燥氣體時應(yīng)注意“深入淺出”.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B、D,m.
(5)由裝置可知氣體密度應(yīng)小于空氣,故氣體可以是氫氣.答案為:氫氣.
點評:書寫化學(xué)式應(yīng)該注意化學(xué)式、配平、條件、箭頭;反應(yīng)裝置的選擇主要依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)是否需要加熱,收集裝置的選擇主要依據(jù)氣體的密度以及是否能溶于水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沛縣一模)現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,回答下列問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實驗室用B和E組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

用E裝置收集氧氣適宜的時刻是
氣泡連續(xù)、均勻冒出時
氣泡連續(xù)、均勻冒出時

(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2H2O+2NH3
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
 (填裝置編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
試管
試管
,b
酒精燈
酒精燈
,c
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
B
B
,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
把帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了
把帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
B
B
D
D
,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
m
m
(填“m”或“n”)相連.
(4)能用E裝置收集的氣體有
氫氣
氫氣
(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用氯酸鉀制取收集氧氣,裝置選擇是
AC或AD
AC或AD
,請寫出該反應(yīng)的文字表達式:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
B
B
,請寫出反應(yīng)的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
試管
試管
  b
酒精燈
酒精燈
  c
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
,請寫出該反應(yīng)的文字表達式:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
B
B
,收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是
C
C
請寫出反應(yīng)的文字表達式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

(4)欲使用如圖裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;
(5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
C或E
C或E
,收集滿后應(yīng)
放于桌面上.
(6)能用E裝置收集的氣體有
氫氣
氫氣
(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
試管
試管

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;若用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
B
B

(3)實驗室常用裝置B和D制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
m
m
(填“m”或“n”)相連.
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C或E
C或E

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同步練習(xí)冊答案