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實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)實驗室用雙氧水制取氧氣的文字表達式是
 

(2)用E裝置收集氧氣的依據是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集氨氣,應該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實驗室若用圖2裝置收集氨氣,氣體應從
 
(填m或n)通入.
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據反應物、生成物及反應條件寫出反應的文字表達式;
(2)根據用E裝置的特點,分析收集氧氣的依據,根據氧氣的性質分析驗滿的方法;
(3)根據制取氨氣的反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據氨氣的密度和溶解性分析收集方法;
(4)根據氨氣的密度進行分析.
解答:解:(1)雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的文字表達式是:雙氧水
催化劑
水+氧氣;
(2)用E裝置收集氧氣,屬于向上排空氣集氣法,收集的依據是:氧氣的密度略大于空氣;由于氧氣能支持燃燒.所以,檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條伸入到瓶口處,若木條復燃,則證明收集滿了;
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.是加熱固體制取氣體,應選擇的發(fā)生裝置是A;由于氨氣密度比空氣小,氨氣極易溶于水,只能用向下排空氣法收集,收集裝置可選用D.
(4)氨氣的密度比空氣小,氣體應從m通入.
故答為:(1)雙氧水
催化劑
水+氧氣;(2)氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條伸入到瓶口處,若木條復燃,則證明收集滿了;(3)A;D;(4)m.
點評:該題考查了實驗室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇及驗滿,屬于基礎性的綜合題,有利于學生掌握實驗基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在探究人呼出的氣體中是否含有二氧化碳時,他向澄清的石灰水中吹氣,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( 。
A、建立假設B、收集證據
C、進行實驗D、作出結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

具備以下條件即可使物質燃燒的是( 。
A、足夠多的可燃物
B、只要氧氣與可燃物接觸
C、只要是可燃物的著火點足夠低
D、只要可燃物在氧氣中達到一定的溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,有黑色固體生成
C、電解水時,與正極、負極相連的電極周圍產生的氣體體積比約為1:2
D、將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是用來表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是(  )
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、N2+3H2
 催化劑 
.
 
2NH3
C、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
D、H2+Cl2
 點燃 
.
 
 2HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子:
(1)則如圖中反應后容器內的物質屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)請仔細觀察如圖,寫出由圖你可獲得的化學信息:①
 
 

(3)圖示的反應符號表達式為:
 

(4)該反應屬于
 
反應(填化學反應的基本類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請閱讀后回答相關問題:
鼓浪嶼正在創(chuàng)建全國第一個“循環(huán)型”島嶼,其中,島內生活污水“零出島”、生活垃圾“零出島”,是“循環(huán)型”島嶼的一個重要特征.鼓浪嶼目前污水量平均為4300立方米/天,鼓浪嶼現(xiàn)有8個污水處理站和6個小型污水處理廠,經深度處理后的生活污水作為中水全部回用,用于綠化澆灌、道路公廁沖洗以及景觀用水等.鼓浪嶼無工業(yè)企業(yè),目前日平均產生生活垃圾16噸,其中廚余有機垃圾含量比較高,約占垃圾總量的60%.鼓浪嶼設立了6臺有機垃圾微生物處理機,處理率達到95%,剩下的余渣作為有機肥運至鼓浪嶼綠化部門供綠化施肥.一上島,就看到倡導不用一次性筷子的宣傳標語;鼓浪嶼正在抓緊太陽能路燈建設…
廈門市生活垃圾分類種類
可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
1.紙類
2.玻璃
3.金屬
4.塑料
5.橡膠
1.廚房垃圾
2.灰土
3.雜草
4.枯枝
5.花卉
1.日光燈管
2.電池
3.指甲油瓶
4.藥品藥瓶
5.涂改液瓶
(1)鼓浪嶼上主要環(huán)境污染物質來源于(至少答2點):
 

(2)①請你給“中水”下個簡單的定義
 
②為了判斷“中水”是否屬于硬水可采用什么方法?
 

(3)下面是廈門市生活垃圾分類說明:若你在整理房間時,清理出如下物品,你會把它們分別放入哪個垃圾箱(請?zhí)钚蛱枺?br />A.廢舊報紙;B.汽水易拉罐;C.生銹鐵釘;D.礦泉水瓶;E.爛蘋果;F.涂改液瓶
①應放入“可回收垃圾箱”的是:
 

②應放入“不可回收垃圾箱”的是:
 

③應放入“有害垃圾箱”的是:
 

(4)作為廈門市的一名中學生,你有責任和義務保護我們的鼓浪嶼,請你就怎樣繼續(xù)處理好鼓浪嶼發(fā)展與環(huán)保之間的關系,請你就保護水資源的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議:
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知1個碳-12原子質量為1.993×10-26kg,1個碳-12原子質量的
1
12
為1.661×10-27kg,1個鐵原子的質量為9.288×10-26kg.
(1)試計算鐵的相對原子質量
(2)鐵原子核內有26個質子,試計算鐵原子核內中子數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類對原子結構的認識永無止境.
(1)道爾頓認為原子是“不可再分的實心球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點均
 
(填“正確”或“錯誤”),盧瑟福進行α粒子散射實驗后,認為原子是“行星模型”,即原子是由帶
 
電荷的原子核和核外
 
構成.
(2)圖1是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)).表中部分元素的原子(離子)結構示意圖如圖2,其中屬于陽離子的是
 
(填數(shù)字序號).

(3)選用表中元素填空:
①A2B2型化合物的化學式是
 

②帶一個單位負電荷的一種陰離子
 
;
③某耐火材料是由鎂和氧元素組成的化合物,寫出其化學式
 

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