12．下列有關(guān)氧氣的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（　�。�
A．氧氣具有助燃性
B．氧氣可以被點(diǎn)燃
C．過氧化氫分解制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳的量減少
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明集氣瓶中的氣體是氧氣

分析 A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，故選項(xiàng)說法正確．
B、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯誤．
C、過氧化氫分解制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，二氧化錳作為催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、氧氣能支持燃燒，將燃著的木條伸入含氧氣的集氣瓶中，火焰會更旺，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)（能支持燃燒）、用途以及催化劑的特點(diǎn)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．鐵釘置于稀硫酸中表面產(chǎn)生大量氣泡，溶液由無色變藍(lán)色
B．生石灰與水反應(yīng)放出大量熱
C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D．酒精在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．化學(xué)就在我們身邊，請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題．

（1）AD鈣奶中“鈣”指的是元素（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（2）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．為探究鋁、銅和錳的金屬活動性順序，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將大小厚薄相等的三種金屬片分別放人盛有同濃度同體積稀硫酸的試管中觀察到如下現(xiàn)象：鋁和錳表面都有氣泡產(chǎn)生，但鋁便面產(chǎn)生氣泡比錳表面劇烈，而銅表面無明顯反應(yīng)．由此小組成員的出結(jié)論：銅的金屬活動性順序排在H后（填“前”或“后”），三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的順序鋁＞錳＞銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．2012年3月22日是第二十個“世界水日”．水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)愛護(hù)水資源，了解水的有關(guān)知識．
（1）取一渾濁的水樣，向其中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），
除去固體小顆粒．再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性除去顏色和異味等．
（2）為判斷所得水樣是硬水還是軟水，肥皂水檢驗(yàn)．水的硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用．生活中常采用煮沸的方法將硬水軟化．在實(shí)驗(yàn)室里若要得到凈化程度最高的水，可用蒸餾的方法，如果想知道水樣的酸堿度，則可用pH試紙來測定．
（3）愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是全社會的責(zé)任，應(yīng)提倡以下方式中的AD（填字母序號）．
A．將淘米水、洗菜水用來澆花、沖廁所      B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙                   D．現(xiàn)代農(nóng)田和園林采用噴灌、滴灌等方式
（4）如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)A；實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用方程式表示為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子，試管2中得到的氣體是氧氣．
檢驗(yàn)方法是將帶火星木條伸入試管中，看是否復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）凈水時，可加明礬形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使之沉降．通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭做吸附劑除去水中的色素和異味．這些變化均屬于物理變化．
（2）許瑩同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣；與B電極相連的試管中收集到的氣體是氫氣；其體積比約為1：2．
（3）可用肥皂水來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水．生活中常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，
（1）鋼鐵與空氣和水等物質(zhì)直接接觸容易生銹造成損失．
（2）長江三橋的橋身結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料，可保征50年不生銹，其防銹的原理是（根據(jù)生銹條件說明）隔絕氧氣．
（3）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，其原因是什么？
鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，會生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，所以具有良好的抗腐蝕性．
（4）人們大量使用的是合金而不是純金屬，是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能．如鋼鐵比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（5）鋼鐵表面刷油漆，若要檢測鋼鐵表面的油漆是否破損，可在油漆表面涂上CuSO4溶液，其原理是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu�。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）．
（6））金屬資源是有限的，我們要珍惜和保護(hù)它，有效途徑是防止金屬銹蝕；回收廢舊金屬（或合理開采礦物；尋找金屬的代用品等）�。ㄖ粚懸稽c(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．屬于純凈物的是（　　）
A．石灰乳B．大理石C．消毒酒精D．膽礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請用下列物質(zhì)填空．（填字母）
A．干冰    B．氧氣    C．木炭    D．氮?dú)?nbsp;   E．明礬
（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是A；（2）常用于凈水絮凝劑的是E；（3）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是D；  （4）可作為火箭助燃劑的是B；（5）用作制糖工業(yè)脫色的是C．

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