化學(xué)式與俗名對(duì)應(yīng)正確的是

A．CaO—生石灰 B．Ca（OH）2—石灰石

C．O2—臭氧 D．Ag—水銀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市徐匯初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是

A．該反應(yīng)中反應(yīng)物的物質(zhì)的量比為1:1

B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．氯氣是由兩個(gè)氯原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市楊浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化要消耗空氣中氧氣的是

A．干冰在空氣中升華 B．鋼鐵在空氣中生銹

C．生石灰在空氣中變質(zhì) D．濃硫酸在空氣中變稀

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，有反應(yīng):M+N→鹽+水，其中M、N的類別不可能是

A．酸、堿 B．單質(zhì)、氧化物 C．氧化物、酸 D．氧化物、堿

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市松江初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

灼燒時(shí)，火焰呈黃色的是

A．KCl B．NH4NO3 C．CuCl2 D．NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市長寧初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在研究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

①方案一：測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的pH。

測(cè)定該鹽酸的pH，pH （16） 7 (選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的氫氧化鈉溶液加入該鹽酸中，混合后測(cè)定其pH大于7 ，此時(shí)該溶液中溶質(zhì)是 （17） 。

結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

②方案二：如圖所示，乙燒杯中觀察到 （18） 。

結(jié)論：HCl與NaOH發(fā)生了中和反應(yīng)。

寫出燒杯甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式: （19） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市長寧初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是

A．2H2O→2H2↑+O2↑

B．H2SO4＋NaOH→NaSO4＋H2O

C．Fe＋HCl→FeCl2＋H2↑

D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）硝酸銅為藍(lán)色固體，溶于水可得藍(lán)色溶液。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用下圖裝置加熱硝酸銅，發(fā)現(xiàn)固體由藍(lán)色逐漸變黑，同時(shí)產(chǎn)生紅棕色有刺激性氣味的氣體，帶火星的木條復(fù)燃。

【提出問題】硝酸銅在加熱條件下到底發(fā)生了怎樣的反應(yīng)？

【查閱資料】

①氧化銅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4CuSO4+H2O

②含氮化合物中，只有NO2是紅棕色、有刺激性氣味的氣體。

③NO2有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃

【猜想假設(shè)】

Cu(NO3)2受熱分解除了生成_______，還可能生成了CuO和O2。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟I：將反應(yīng)后試管中的固體加水充分溶解，

① ，加熱

固體全部溶解，得到藍(lán)色溶液

硝酸銅分解生成了氧化銅。

步驟II：在圖1的試管和集氣瓶之間連上如圖所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實(shí)驗(yàn)

集氣瓶中氣體為無色，帶火星木條復(fù)燃

硝酸銅分解生成了氧氣

步驟II是同學(xué)們查閱了新的資料后設(shè)計(jì)完成的。該資料是關(guān)于NO2___②__方面的性質(zhì)信息。

【獲得結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為_______。

【反思與評(píng)價(jià)】已知相同狀況下，氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。據(jù)此，同學(xué)們認(rèn)為，即使沒有資料③，依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和“加熱硝酸銅產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下列字母A-H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2-3種元素組成。

（1）A俗稱生石灰，則A是 。A與B（胃液中含有的酸）反應(yīng)放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（2）B與C在溶液中發(fā)生的中和反應(yīng)可表示為：B+C→D+E，其中D是食鹽的主要成分，E是水。能證明B、C恰好完全反應(yīng)，可選用的試劑是 （填字母序號(hào)）。

A．石蕊溶液 B．酚酞溶液 C．酚酞溶液和鋅粒 D．pH試紙

（3）F能與B反應(yīng)，G能與C反應(yīng)生成H，且F與G反應(yīng)生成白色沉淀。寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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