化學(xué)電池是一種將
 
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.堿性鋅錳干電池是生活中最常見(jiàn)的電池,供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是
 
(填元素符號(hào)).
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合所涉及物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:堿性鋅錳干電池是生活中最常見(jiàn)的電池,是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前鋅屬于單質(zhì),鋅元素的化合價(jià)為0;生成Zn(OH)2中鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià);故反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)升高.
二氧化錳中氧元素顯-2價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià);MnOOH中,氧元素顯-2價(jià),氫元素顯+1價(jià),設(shè)錳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(-2)×2+(+1)=0,則y=+3價(jià);故反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)降低.
故答案為:化學(xué);Mn.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市有豐富的石灰石資源,為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L.
(1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為
 
g.
(2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算:
①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題.
(1)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)炎熱的夏季自行車(chē)車(chē)胎容易爆裂,原因是
 

(3)現(xiàn)有①黃瓜②豆腐③饅頭④雞蛋,其中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號(hào)).
(4)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(5)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)之一:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“綠色化學(xué)”是新世紀(jì)化學(xué)進(jìn)展的主要方向之一.為減輕大氣污染,必須要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的治理.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)酸雨是指pH
 
5.6(選填“>”、“<”或“=”)的降雨,煤的燃燒是導(dǎo)致酸雨形成的主要原因.
(2)煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑.可將煤煉成焦炭,再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),得到CO和H2.其中,焦炭與水蒸氣反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于
 

(3)在汽車(chē)尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其他物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的氣體和無(wú)毒的氣體,這兩種氣體分別是
 
、
 
.(寫(xiě)化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”.家庭準(zhǔn)備云南白藥、碘酒、紅藥水、雙氧水、高錳酸鉀等殺菌消毒、止血、防感染的藥品,是很好的預(yù)防措施.則:
①雙氧水中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
.②高錳酸鉀由(填數(shù)字)
 
種元素組成.
(2)20℃時(shí)向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬�,仍�?g固體未溶解.
①所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
②20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為
 
g.該溫度下的氯化鈉飽和溶液中中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)單整數(shù)比)為
 

(3)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.其中措施正確的是
 
(填序號(hào))
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年2月20日,深圳一歌舞廳發(fā)生火災(zāi)事故,致43人死亡.當(dāng)時(shí)很多人都在飲酒作樂(lè).事故的直接原因?yàn)樵摼銟?lè)部演職人員使用自制禮花彈手槍發(fā)射禮花彈,引燃天花板的聚胺指泡沫所致.回答下列問(wèn)題:
(1)手槍發(fā)射的禮花彈,能使天花板的聚胺脂泡沫燃燒的原因是
 

(2)在室內(nèi)遇見(jiàn)聚胺脂著火,可以用毛巾或者衣服捂住呼吸道,原因是
 
;
(3)有專(zhuān)家稱,如果這些遇難者生前能夠了解一些火災(zāi)自救的常識(shí),冷靜自處,采取必要的措施,堅(jiān)持20分鐘就極有可能生還.除了上述第(2)項(xiàng)措施外,你認(rèn)為還可采用哪些必要的措施?(答一點(diǎn))
 

(4)如果讓你設(shè)計(jì)歌舞廳,為了防止再次發(fā)生特大火災(zāi),應(yīng)該注意的一個(gè)問(wèn)題是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5月20日為“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,下列有關(guān)膳食敘述正確的是( �。�
①正常人每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì):
②油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂;
③鐵、鋅、硒、碘是青少年必需的微量元素;
④飲食中要注意補(bǔ)充蔬菜水果等含維生素較多的食品;
⑤缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致青少年發(fā)育不良,患佝僂��;
⑥青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要多攝入鈣,成年人可以不補(bǔ)充鈣.
A、①③④B、①②③
C、①④⑥D、①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂.以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A、
干燥氧氣
B、稀釋濃硫酸
C、檢查氣密性
D、
取用液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我校正在創(chuàng)建“無(wú)煙校園”,下列圖標(biāo)與此主題相符的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案