用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅.這是因為
 
;收集滿氧氣后,應用
 
蓋住集氣瓶口,并正放在桌上.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底炸裂,這是因為
 
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點,氧氣的化學性質(zhì)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)實驗室制氧氣的操作步驟及注意事項和氧氣的性質(zhì)進行解分析解答本題;鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱,能夠產(chǎn)生高溫的熔化物,如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂.
解答:解:用高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變紅了是因為試管口未塞棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽;收集滿的氧氣要用玻璃片蓋住,再正放在桌面上,因為氧氣的密度比空氣大;
鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底鋪一層細沙或盛少量水,瓶底炸裂說明預先沒有盛少量水或墊一層細沙.
答案:沒有在試管口放一團棉花,高錳酸鉀粉末隨氧氣流入水中;玻璃片;集氣瓶中沒有放少量水.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A、燃燒時生成水和二氧化碳
B、用干冰的燒杯罩在火焰上方,會觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠
C、火焰分為三層
D、吹滅后有一股白煙飄出

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的有
 
(填序號,下同),屬于純凈物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)題目的要求用相應的化學符號表示
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素
 

(3)能使帶火星的木條復燃的氣體
 

(4)2個鈣原子
 

(5)常溫下生活中常見的液態(tài)物質(zhì)
 

(6)3個氫離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用相應的符號、化學式填寫在下列空格中:
(1)兩個硫酸根
 
    (2)三個鈣原子
 
  (3)一個氯分子
 

(4)+4價的硅的氧化物
 
 (5)氫氧化鎂
 
  (6)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列反應的化學方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)鎂條在空氣中燃燒
 

(3)氫氣在氧氣中燃燒
 

(4)用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
 

(5)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

今有氫氣和氧氣的混合氣體10g,點燃充分燃燒,恢復到室溫,氣體質(zhì)量減少了9g,則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量可能為(  )
A、1gB、3gC、4gD、5g

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,其中子數(shù)是30,則這種鐵原子的核外電子數(shù)為(  )
A、30B、56C、86D、26

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