【題目】近日，前沿院某科學(xué)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制備了一種由鎳鈷磷組成的三元體系催化劑，通過(guò)與石墨烯復(fù)合，表現(xiàn)出接近鉑為代表的貴金屬的優(yōu)異電解水性能，下列說(shuō)法不正確的(　　)

A. 電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B. 由題目信息推測(cè)石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性

C. 電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成

D. 催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

【答案】D

【解析】

A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，選項(xiàng)正確；

B、石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，選項(xiàng)正確；

C、電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的，選項(xiàng)正確；

D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.鈉原子有11個(gè)質(zhì)子
B.鈉離子核外有3個(gè)電子層
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類(lèi)別正確的是（ ）

A. 膽礬：化合物 B. 木炭：?jiǎn)钨|(zhì) C. 冰：混合物 D. 天然氣：純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中符合事實(shí)的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰 B. 5mL酒精與5mL水混合后體積為10mL

C. 一氧化碳完全燃燒火焰呈黃色 D. 蛋清溶液中加幾滴濃硝酸出現(xiàn)黃色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是（　　）

A. Al3+﹣1個(gè)鋁離子 B. 2K﹣2個(gè)鉀元素

C. F2﹣1個(gè)氟原子 D. 2SO2﹣3個(gè)二氧化硫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，下列說(shuō)法正確的是

A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B. 用水澆滅著火的紙箱，其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個(gè)分子中含有氫原子的個(gè)數(shù)

D. 可通過(guò)蒸發(fā)的方法從海水中獲得飲用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒梢杂醚b置（填字母序號(hào)，下同）收集。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)選取的發(fā)生裝置是；用C裝置收集時(shí)，檢驗(yàn)CO2收集滿(mǎn)的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，以下有關(guān)利用海水的過(guò)程都體現(xiàn)了人類(lèi)改造物質(zhì)的智慧：①海水“曬鹽”；②海水制堿；③海水淡化；④從海水中提取鎂；其中主要利用了化學(xué)變化的是(　　)

A. 全部是 B. 只有②④ C. 只有② D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 石油是碳和氫組成的化合物

B. 煤屬于化石燃料，是可再生能源

C. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

D. 可燃冰燃燒實(shí)現(xiàn)了將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案