“珍惜資源,保護環(huán)境”,是每位公民應盡的義務,下列相關(guān)做法錯誤的是

A. 為了減少水資源污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥和農(nóng)藥

B. 盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”

C. 金屬資源的回收利用，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源

D. 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具，如共享單車等

A 【解析】A、為了減少水體的污染，應合理施用農(nóng)藥和化肥，農(nóng)藥和化肥的施用是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要措施，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥是不合理的，錯誤；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，正確；C、金屬資源的回收利用，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，正確；D、 短途外出選擇步行或使用新型的“零排放“無污染交通工具，如共享單車等，正確。故選A。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2018屆九年級下學期第二次中考模擬測試卷 題型：單選題

尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是

A. 該反應是充分利用CO2的一種有效途徑 B. 該反應前后分子數(shù)目沒有改變

C. 參加反應的A、B分子個數(shù)比是1:1 D. 該反應為復分解反應

A 【解析】由反應的過程圖可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O，反應由氨分子與二氧化碳分子反應生成尿素分子、水分子，反應的化學方程式為：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O：A、由上述分析可知，可以將CO2轉(zhuǎn)化成CO(NH2)2，故A正確；B、由微粒的變化可知，該反應前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，故B錯誤；C、由方程式可知，參加反應的A與B的分子個數(shù)比是2：1，...

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科目：初中化學 來源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用作助燃劑 B. 生石灰用作干燥劑

C. 活性炭用作吸附劑 D. 氮氣用作保護氣

C 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、氧氣用作助燃劑，本身不能燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，屬于化學性質(zhì)；B、生石灰用作干燥劑，生石灰與水反應生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)；C、活性炭用作吸附劑，吸附性屬于物理性質(zhì)；D、氮氣用作保護氣，氮氣常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，屬于化學性質(zhì)。故選C。 點睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

某興趣小組設(shè)計了以下四個實驗,其中能達到實驗且的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

生活中進行硬水軟化

加入適量的肥皂水

B

除去二氧化碳中的一氧化碳

將混合氣體點燃

C

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

加適量水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶

D

比較鎂、鐵、銀的金屬活動性

將大小相同三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、加入適量的肥皂水不能除去水中的鈣、鎂離子，不能將硬水軟化，錯誤；B、二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳不會燃燒，錯誤；C、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，難溶性的雜質(zhì)分離需要過濾，正確的方法是：溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽），錯誤； D、金屬的活動性越強，與酸反應的速率越快，能與酸反應生成...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學試卷 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn),利用納米級材料TiOX做催化劑,能有效除去因裝修帶來的多種有害氣體，如室內(nèi)裝材料釋放的甲醛。TiOX催化劑消除甲醛的反應微觀示意圖如下。

下列有關(guān)該反應的說法正確是：

A. 反應物的分子個數(shù)比為1:1

B. 該反應屬于置換反應

C. 其中甲醛屬于氧化物

D. 反應前后原子的種類改變

A 【解析】由反應微觀示意圖可知，該反應的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O。A、由反應微觀示意圖可知，該反應的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O，反應物的分子個數(shù)比為1:1，正確；B、由反應微觀示意圖可知，該反應的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O，該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應。錯誤；C、甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的，氧化物只能是兩種元素組成，甲醛不是氧化...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一模考試化學試卷 題型：單選題

下列生活事例中,主要過程為化學變化的是：

A. 功夫深,鐵杵成針 B. 佳節(jié)到,焰火繽紛 C. 春天來,冰雪消融 D. 美酒開,滿屋飄香

B 【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、功夫深，鐵杵成針，是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，B、佳節(jié)到，焰火繽紛是物質(zhì)的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學變化，正確，C、春天來，冰雪消融是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成了新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯誤，D、美酒開，滿屋飄香火是酒精的揮發(fā)，沒有生成...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級二�？荚嚮瘜W試卷 題型：多選題

以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

下列說法錯誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應屬于是置換反應

B. 操作2的名稱是過濾，水解屬于化學變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應，反應的化學方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

AC 【解析】A、氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水屬復分解反應，錯誤；B、通過操作2分別得到了固體和溶液，故是過濾操作；由反應的流程圖可知水解生成了新物質(zhì)屬化學變化，正確；C、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應，用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti，氬氣的作用是隔絕空氣，起保護作用，錯誤；D、TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應，該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應，即...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級二�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A. 蒸餾水 B. 氯化鈣 C. 金剛石 D. 氧氣

B 【解析】A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成；B、氯化鈣是由鈣離子和氯離子構(gòu)成；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成。故選B。 點睛∶分子，原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中．已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學式中x的數(shù)值是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

C 【解析】 試題分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合偏鈦酸鋇的化學式進行解答即可． 【解析】 鋇元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+（+4）+（﹣2）×x=0，則x=3． 故選：C．

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