【題目】氧氣在一定條件下可變成淡藍(lán)色液體，此過程中發(fā)生變化的是

A. 氧分子的大小 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)

C. 構(gòu)成氧分子的原子種類 D. 氧分子之間的間隔

【答案】D

【解析】A、氧氣由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)時(shí)，分子的體積并沒有改變，錯(cuò)誤；B、不管氧氣還是液氧均由氧分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以氧氣的化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；C、無論是氧氣還是液氧中的氧分子均由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體只是氧分子之間的間隔發(fā)生了改變，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)我們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 人體內(nèi)血漿正常的pH范圍在0．9～1．5

B. 人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會(huì)引起甲狀腺腫大

C. 氧、碳、氫、氮是人體中含有的常量元素

D. 香煙的煙氣中含有許多有害物質(zhì)，吸煙有害健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵 B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙 D. 將二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中，液體會(huì)變成紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物，生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到．
（1）將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里，一般情況下，一段時(shí)間后，蒸餾水的pH將變 ， 因?yàn)?/span> ．
（2）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸．某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在一定量的蒸餾水中加入50g16%的稀硫酸進(jìn)行電解，結(jié)束后測得剩余溶液的質(zhì)量為100g，則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于氮肥的是

A. K2CO3 B. Na2SO4 C. NH4HCO3 D. Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 ．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 ．
（3）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，若16gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為 ．

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不是表示同一物質(zhì)的一組是( )

A. 火堿、燒堿、苛性鈉、氫氧化鈉 B. 純堿、蘇打、碳酸鈉

C. 熟石灰、消石灰、氧化鈣 D. 小蘇打、碳酸氫鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.CO2驗(yàn)滿
B.收集O2
C.滴加液體
D.稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案