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下列物質前者是純凈物,后者是混合物的是(  )
A、氮氣  二氧化碳
B、氧氣  空氣
C、五氧化二磷   冰水混合物
D、氧氣  氮氣
考點:純凈物和混合物的判別
專題:物質的分類
分析:物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:A、氮氣、二氧化碳都屬于純凈物,故選項錯誤;
B、氧氣屬于純凈物,空氣屬于混合物,故選項正確;
C、五氧化二磷、冰水混合物都屬于純凈物,故選項錯誤;
D、氧氣、氮氣都屬于純凈物中的單質,故選項錯誤;
故選B
點評:本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

配制50g質量分數(shù)為5%的食鹽溶液,實驗步驟有:
 
、
 
、
 
.配制上述溶液需NaCl
 
克,水
 
ml(水的密度為:lg/cm3),選用
 
ml量筒(100ml、50ml、10ml).實驗過程所需儀器有
 
 
、
 
、
 
和膠頭滴管等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

溫室效應、酸雨、臭氧層衰竭,是當今世界三大環(huán)境問題,其中造成溫室效應的主要氣體是( 。
A、CO2
B、SO2
C、NO2
D、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的說法:①在任何化學反應里,二氧化錳均為催化劑②只能加快反應速率③能增加生成物的質量④質量不變⑤性質不變,其中正確的是(  )
A、只有④B、①④⑤
C、②④D、①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列的符號中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個原子,還能表示一種元素的單質的是(  )
A、CuB、NC、HD、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、酒精 氫氣
B、鐵 澄清石灰水
C、空氣  氧氣
D、二氧化碳  水

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科目:初中化學 來源: 題型:

6克紅磷在3克氧氣中燃燒,生成的五氧化二磷的質量( 。
A、等于6克B、大于6克
C、小于6克D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種化合物R在氧氣中完全燃燒,生成水和二氧化碳,由此推斷R中( 。
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定含有碳元素,也可能含有氫、氧兩種元素
C、一定含有碳、氫兩種元素,也可能含有氧元素
D、一定含有碳、氫兩種元素,不可能含氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

小敏、小麗和小靜和我為了探究CO2與NaOH的反應,進行了如下研究:
【小敏的方法】在一個充滿CO2的軟塑料瓶中倒入約
1
3
體積的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟.小敏宣布驗證了CO2與NaOH反應.我不同意小敏的做法,理由是
 

【小麗的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2與NaOH溶液發(fā)生反應,酚酞溶液應該由紅色變?yōu)闊o色.我不同意小麗的看法,原因是
 

【小靜的方法】將CO2通入到NaOH溶液中一段時間,取少許反應后的液體,滴加澄清的石灰水,出現(xiàn)了白色沉淀.寫出出現(xiàn)沉淀的化學方程式
 

【我的方法】我用的物質與三位同學都不一樣,證明了反應的發(fā)生.我的實驗過程如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論及相關的化學方程式
 
 

說明CO2與NaOH反應

有關的化學方程式為
 

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