【題目】【2016年四川省德陽(yáng)市】根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下敘述中正確的是（ ）

A．NO3-、Cl-、Na+、Ag+四種離子能在pH=2的水溶液中大量共存

B．可用氫氧化鈣溶液除去氫氧化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉

C．將銅粉放入到硫酸亞鐵溶液中，溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色

D．用燃著的木條可以將氧氣、氮?dú)狻⒍趸紖^(qū)別開來(lái)

【答案】B

【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)殂y離子和氯離子能結(jié)合形成氯化銀沉淀；B選項(xiàng)根據(jù)除雜原則所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少，可知是正確的敘述；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榻饘巽~的活動(dòng)性弱于鐵不能與硫酸亞鐵反應(yīng)；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)榈獨(dú)夂投趸级疾恢С秩紵�；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】梔子花開，香氣四溢，此現(xiàn)象說(shuō)明

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子間有間隔

C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰雪融化 B．膽礬研碎 C．葡萄釀酒 D．鐵水鑄成鍋

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【題目】如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C．可表示2H2+O22H2O的反應(yīng)

D．可表示CO2+C2CO的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣保健品的部分內(nèi)容如下．

主要原料和配料：碳酸鈣、維生素D、乳糖、淀粉等

功效成份：每片中含：鈣500mg、維生素D 100IU等

規(guī)格：2.5g/片

貯藏方法：密閉，置陰涼干燥處

（1）某課外小組利用實(shí)驗(yàn)，探究該保健品中是否含有碳酸鈣．請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告．實(shí)驗(yàn)室提供儀器如下．

猜想：該藥品中含有碳酸鈣．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)主要步驟及部分現(xiàn)象

①

選擇藥品：該保健品粉末和 ；

選擇儀器（填序號(hào)）： ．

②

組裝儀器，檢查裝置的氣密性，裝藥品．

③

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，觀察到有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，收集產(chǎn)生的氣體．

④

驗(yàn)滿收集氣體的方法是 ．

⑤

檢驗(yàn)該氣體成分的方法是 ．

結(jié)論：根據(jù)標(biāo)簽和實(shí)驗(yàn)，可初步推斷，該藥片中含有碳酸鈣．

（2）若鈣元素均以碳酸鈣的形式存在，每片藥片中含有碳酸鈣的質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．純凈的氮?dú)?/span> C．鹽酸 D．碘酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）用A裝置制取O2的化學(xué)方程式為 ，應(yīng)選用的收集裝置為 或 （填裝置編號(hào)）．用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ．

（2）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒， ．改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）．

①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全

③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)效率更高

（3）改進(jìn)后如圖F所示實(shí)驗(yàn)的主要步驟示意如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．

組合裝置→檢驗(yàn)氣密性→ →收集氣體．

（4）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過(guò)一會(huì)兒，再用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再?gòu)?fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

CuO和木炭粉

觀察顏色

B

白酒和白醋

聞氣味

C

羊毛和棉花

灼燒并聞氣味

D

NH4Cl和KCl

加熱石灰研磨，聞氣味

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