有一塊布料,請(qǐng)你鑒別它是羊毛織物還是化纖織物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級(jí) 下冊(cè) 題型:043
有一塊布料,請(qǐng)你鑒別是羊毛織物還是化纖織物.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè)。ㄈ私贪妫°y版 人教版 銀版 題型:043
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請(qǐng)你咨詢家長(zhǎng)或商場(chǎng)售貨員,了解有關(guān)羊毛織物和化纖織物的知識(shí).
探究樂(lè)園
提出問(wèn)題:有一塊布料,請(qǐng)你鑒別是羊毛織物還是化纖織物.
探究過(guò)程:經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中積累起來(lái)的,發(fā)動(dòng)你的好朋友一起參與進(jìn)來(lái)吧!
收集證據(jù):
分析思考:區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種,比如光澤度、手感等.對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來(lái)說(shuō),用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些.
(1)羊毛接近火焰時(shí)先________,燃燒時(shí)有________味,燃燒后灰燼________,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成________.
(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時(shí)迅速________,燃燒比較________,有________氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼為_(kāi)_______色玻璃球狀,不易破碎.
交流合作:與同學(xué)交流你的實(shí)驗(yàn)心得.
得出結(jié)論:通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法?
(3)收集一些天然纖維和合成纖維,分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液),觀察、比較它們的耐酸堿情況,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
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探究過(guò)程:經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中積累起來(lái)的,發(fā)動(dòng)你的好朋友一起參與進(jìn)來(lái)吧!
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分析思考:區(qū)別羊毛和化纖的方法有多種,比如光澤度、手感等.對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不豐富的我們來(lái)說(shuō),用燃燒的方法要穩(wěn)妥一些.
(1)羊毛接近火焰時(shí)先________,燃燒時(shí)有________味,燃燒后灰燼________,為帶有光澤的硬塊,用手指一壓就變成________.
(2)化學(xué)纖維如錦綸接近火焰時(shí)迅速________,燃燒比較________,有________氣味,趁熱可以拉成絲,灰燼為_(kāi)_______色玻璃球狀,不易破碎.
交流合作:與同學(xué)交流你的實(shí)驗(yàn)心得.
得出結(jié)論:通過(guò)以上的實(shí)驗(yàn),你總結(jié)出了什么好的區(qū)分方法?
(3)收集一些天然纖維和合成纖維,分別置于酸溶液和堿溶液中(可配制多種不同濃度的溶液),觀察、比較它們的耐酸堿情況,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題
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