2015年8月12日晚，天津濱海新區(qū)一處危險品物流倉庫發(fā)生爆炸，隨后引起周圍多家工廠更強烈的二次爆炸，中國地震臺網(wǎng)速報顯示，第一次爆炸發(fā)生在8月12日23時34分6秒，近震震級約2.3級，相當于3噸TNT，第二次爆炸在30秒種后，近震震級約2.9級，相當于21噸TNT——這已經(jīng)達到一枚微型戰(zhàn)術(shù)核武器的爆炸當量。某同學給危險品物流倉庫提供如下溫馨提示，你認為錯誤的是

A．危險品著火時，只能用水滅火

B．倉庫外要有明顯的防火警示標志

C．倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離

D．倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學重要的思維方式．下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是（  ）

A．氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分

B．物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

C．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


為了使揚州的環(huán)境更美好，下列做法不可取的是（      ）

A．禁止污水直接排放到河流中           B．增加公園，擴大綠化面積

C．將垃圾收集起來焚燒                 D．鼓勵市民出行乘坐公交少開私家車

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下面所列各項中，與元素的化學性質(zhì)的關(guān)系最為密切的是

A．元素的相對原子質(zhì)量             B．元素的核電荷數(shù)

C．原子的核外電子數(shù)               D．原子的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


催化劑

 

汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染有效方法之一。其主要發(fā)生的化學方程式為： 2NO+2CO        2CO2+N2。下列對該化學反應的說法不正確的是

A．反應物都屬于氧化物

B．該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

C．反應前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變

D．化學方程式所表示的反應物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用如右圖裝置完成以下實驗：

（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭。

     Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁。

Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_______________；    Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是_________________。

（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________，尾氣處理的方法為____________________________________________�！蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù)；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應的化學方程式：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


鎂銅合金常用作飛機天線等導電材料，現(xiàn)取某鎂銅合金10g放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量為6.4g，請計算：

    （1）該鎂銅合金中鎂的質(zhì)量為     克（只寫出結(jié)果）。

    （2）求生成H2的質(zhì)量（要寫出解題完整過程）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


關(guān)于C2H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)的組成，敘述正確的是（　�。�

A．都含有兩個氫原子 B．都含有氫元素

C．都含有兩個氫分子 D．都含有氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列各物質(zhì)和用途相符合的是：                           （  ）

　　  A．石墨可用于冰箱除臭　　　　　　 B．干冰可用于人工降雨

　　  C．石灰石可用來粉刷墻壁　　　　　 D．二氧化碳可用來搶救病人

查看答案和解析>>

同步練習冊答案