【題目】等質(zhì)量的M,N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M,N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是(

A.M,N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
D.產(chǎn)生H2的速率N>M

【答案】C
【解析】解:A、據(jù)圖可以看出,單位時(shí)間內(nèi)M產(chǎn)生的氫氣比N多,故M比N 活潑,故A錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可以看出,最終產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量M比N多,故B錯(cuò)誤;
C、等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生的氫氣越少,故C正確;
D、據(jù)圖可以看出,單位時(shí)間內(nèi)M產(chǎn)生的氫氣比N多,所以M的速率比N大,故D錯(cuò)誤
故選C.
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析,在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號(hào)填空. ①食鹽 ②小蘇打 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤明礬
(1)可用作凈水劑的是
(2)可用作制冷劑的是;
(3)可用作調(diào)味品的是;
(4)煉鐵時(shí)做還原劑的是
(5)可用于治療胃酸過(guò)多的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定的條件下,與氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液、氧化銅、鋅和氯化鋇溶液五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是(
A.稀鹽酸
B.硫酸銅溶液
C.稀硫酸
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為( 。
A.大于20mL
B.小于20mL
C.為20mL
D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生現(xiàn)象的解釋?zhuān)徽_的是(

A.甲:反應(yīng)后集氣瓶炸裂,是由于鐵絲燃燒放熱
B.乙:c燒杯的作用是驗(yàn)證空氣中的物質(zhì)不能使酚酞溶液變色
C.丙:進(jìn)入瓶中的水約占瓶?jī)?nèi)原空氣體積的 ,是由于氧氣約占空氣體積的
D.。簾瓋(nèi)壁有水珠生成,說(shuō)明甲烷中含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.木炭燃燒后生成黑色固體
B.硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體
C.熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒
D.紅磷在空氣中不能自燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是;在這個(gè)反應(yīng)前后,二氧化錳的都沒(méi)有改變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家徐輝碧教授根據(jù)眾多實(shí)驗(yàn)事實(shí),提出了硒元素(Se)與艾滋病的發(fā)生和發(fā)展有關(guān).K2SeO4是一種含硒的化合物,其中硒元素的化合價(jià)為(
A.+4
B.+6
C.+2
D.﹣4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知A,B組成相同E是天然氣的主要成分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為;B的名稱(chēng)
(2)C的用途之一為
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為
(4)反應(yīng)②的宏觀結(jié)論:
(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為

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