右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。根據圖回答:
(1) ℃時,a和c的溶解度相等。
(2)t3℃時,把20克 a、b、c三種物質分別加入到盛有50克水的燒杯中不斷攪拌,所得溶液的溶質質量分數大小關系_____(填字母,下同);若將溫度降低到t1℃時,溶液質量的大小關系為_____。
A.c>a=b B.b>a=c
C.a>b>c D.b>a>c
(3)在t2℃下,將c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法不正確的是 (填字母)。
A.溶劑的質量可能變小
B.溶液的質量可能變大
C.溶質的質量分數一定變大
D.溶質的質量一定不變
科目:初中化學 來源: 題型:
甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:
反應前 反應后
下列對該反應的敘述正確的是
A.反應前后分子個數不變
B.生成物丙中各元素的質量比為1∶1
C.生成的丙和丁的分子個數比為1∶1
D.若有24g的甲參加反應,則生成丁的質量為9g
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學用語是化學學習的重要語言,國際通用。請用化學用語填空:
①兩個氮原子 ; ②兩個二氧化硫分子 ;
③硝酸根離子 ; ④氧化亞鐵中鐵元素顯正二價 。
(2)在H2、H20、H202三種物質中都含有 ,三種物質的一個分子中都含有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為了防止事故發(fā)生,下列做法不正確的是( )
A.廚房煤氣泄漏要先關閉閥門,再開窗通風
B.變霉有大米,要煮熟后食用
C.燃放煙花爆竹時,要遠離人群和可燃物
D.電器失火后首先要切斷電源
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是學習化學的基本工具。請用化學符號或化學式填空:
⑴ 2個氫原子_________; ⑵ 氦氣_______;
⑶天然氣的主要成分_________; ⑷ 硝酸銨的陰離子__________;
⑸ 地殼中含量最高的金屬元素__________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數,設計了如下實驗方案:
【實驗數據】實驗共記錄了兩組數據:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4 g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10 g。
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算:
(1)混合溶液中HCl的質量分數為__________。(只寫結果)
(2)混合溶液中CaCl2的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得濾液中溶質的質量分數為__________。(不考慮過濾中的損失。只寫結果,保留至小數點后一位)
(4)若在100 g混合溶液中不斷加入10.6% 的Na2CO3溶液,請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于水的說法正確的是
A.將活性炭放入硬水中能使其軟化 B.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水
C.過濾能夠除去水中所有雜質 D.用肥皂水可檢驗硬水和軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑不能改變生成物的質量
B.催化劑只能加快化學反應速率,其本身的化學性質不變
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑
D.沒有催化劑就不能進行化學反應
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