【題目】 NO中氮元素的化合價(jià)為

A．+2 B．+1 C．-2 D．—1

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，則x+（-2）=0，x=+2 。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不對(duì)應(yīng)的是()

A. 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣

B. 鐵能與氧氣和水反應(yīng)——用于食品保鮮

C. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

D. 洗滌劑可除去餐具上的油污—洗滌劑有乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氫原子________________；

②二氧化氮分子________________；

③氫氧根離子________________．

④五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)________________．

（2）寫(xiě)出符號(hào)“2NH3”中數(shù)字的含義：

“2”表示________________；“3”表示________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出白光的是

A. 木炭 B. 甲烷 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時(shí)仰視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL，加入部分液體后視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，則該學(xué)生實(shí)際倒入量筒內(nèi)的液體體積

A．一定大于5mL

B．一定小于5mL

C．一定等于5mL

D．可能大于也可能小于5mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

A．蒸餾水 B．煤炭 C．18K黃金 D．調(diào)味用的食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示

（1）2 個(gè)亞鐵離子 ；

（2）氖氣 ；

（3）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2 價(jià) ；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

（1）如下圖 A、B 都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)。

A 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

B 實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 。

（2）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 。

A．增加化石燃料的使用

B．植樹(shù)造林，增大植被面積

C．將 CO2 變廢為寶，循環(huán)使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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