下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行石油煉制
B、活性炭?jī)羲?/span>
C、燃放煙花
D、干冰升華
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行石油煉制過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、活性炭?jī)羲^(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，試回答下列問(wèn)題：
（1）t2℃時(shí)，氯化鈉的溶解度
 
碳酸鈉的溶解度．
（填“大于”“小于”“等于”之一）．）
（2）我國(guó)某些鹽湖出產(chǎn)天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質(zhì)）．在實(shí)驗(yàn)室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應(yīng)采用
 
的方法．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，若要測(cè)定鹽湖水的酸堿性強(qiáng)弱，可以使用
 
測(cè)定．
（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是
 
．
（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫(xiě)出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項(xiàng)用途：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）30℃時(shí)向兩個(gè)都盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B 兩種物質(zhì)至不能溶解為止，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 
溶液（填“A”或“B””）．
（2）將10℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出固體的質(zhì)量大小是A
 
 B（填“＞”，“＜”，“=”或“無(wú)法判斷”）．
（3）將30℃A、B、C飽和溶液降溫至10℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是
 
．
（4）A物質(zhì)的飽和溶液中含有少量B物質(zhì)，通過(guò)
 
方法可以提純其中的A物質(zhì)．
（5）將10℃時(shí)B物質(zhì)的100g溶液恒溫蒸發(fā)10g水，析出B物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g，剩下的溶液中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請(qǐng)按要求回答以下生活中的問(wèn)題．
（1）可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（2）甲醇可作賽車(chē)燃料，其化學(xué)式為CH3OH．甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量
 
．1mol CH3OH含有
 
個(gè)碳原子．將甲醇在純氧氣中燃燒，其生成物一定含有
 
種元素．
（3）汽車(chē)是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具，請(qǐng)完成車(chē)用鉛蓄電池充電反應(yīng)的化學(xué)方程式：2PbSO4+2H2O
充電
Pb+2H2SO4+
 

（4）在TiO2作催化劑和光照條件下，水能分解成氫氣和氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
（5）經(jīng)常盛開(kāi)水的暖水瓶?jī)?nèi)壁有水垢（主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣），可用鹽酸洗去（任寫(xiě)一個(gè)化學(xué)方程式表示其原因）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

霧霾天氣的“元兇”之一是PM2.5，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒．下列措施可有效減少空氣中的PM2.5含量是（　�。�
A、開(kāi)私家汽車(chē)上班
B、工廠多使用風(fēng)能、太陽(yáng)能
C、大力發(fā)展火力發(fā)電
D、加高工廠排廢氣的煙囪

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在以下的“四連環(huán)”圖中，每環(huán)代表一種物質(zhì)，相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，如表的選項(xiàng)中，符合這一要求的是（　�。� 
ABCD
甲CuHClO2Na2CO3
乙HClNaOHCOHCl
丙Fe2O3CaCO3Fe2O3NaOH
丁MgNaClHClH2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三種氣體．都能污染空氣，國(guó)家環(huán)保法規(guī)嚴(yán)格禁止把這類(lèi)氣體大量排人大氣．已知A不溶水，遇空氣變成紅棕色；B能使品紅褪色，是形成酸雨的主要污染物；C是一種單質(zhì)，其水溶液具有漂白作用．則A、B、C分別是（　�。�
A、N02、CO2、Cl2
B、NO、SO2、Cl2
C、CO、SO2、HCl
D、NH3、SO2、HClO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量減小的是（　�。�
A、碳酸鈣B、濃硫酸
C、濃鹽酸D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，為提純甲物質(zhì)可采取冷卻熱的飽和溶液結(jié)晶的方法
B、將甲、乙的飽和溶液從30℃降到10℃，析出甲的質(zhì)量大
C、10℃時(shí)，甲溶液和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、20℃時(shí)，70g甲的飽和溶液中含溶劑50g

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