【題目】科學(xué)家探索用CO除去SO2，該研究涉及的一個(gè)反應(yīng)：SO2+ 2CO =2X+S，則X為（ ）

A. CO2B. CC. CS2D. COS

【答案】A

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)相同，原子種類不變。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)相同，反應(yīng)前有1個(gè)硫原子，4個(gè)氧原子，2個(gè)碳原子，反應(yīng)后有1個(gè)硫原子，X前的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X化學(xué)式為CO2，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 活性炭用于除去冰箱異味B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救D. 鋼絲用于作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）紅磷在空氣中燃燒： ；反應(yīng)中(填“放熱”或“吸熱”)。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：；試管口應(yīng)放置。
（3）一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng)：；用檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
（4）鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中：；反應(yīng)后溶液質(zhì)量(填“增大”“減小”或“不變”)。
（5）熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣：；反應(yīng)類型為：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中均含有少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），請將除雜質(zhì)的方法或除雜質(zhì)所需試劑的化學(xué)式填在橫線上。

①硫酸鉀（碳酸鉀）_____

②氫氧化鈉（碳酸鈉）_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎手上沾上濃硫酸，必須先做的是_____；（填字母，下同）（A迅速用水沖洗　　B用抹布擦拭）；

②除去氫氣中的氯化氫氣體和水蒸氣，必須先_____。（A　將混和氣體通過氫氧化鈉溶液　　　　B　將氣體通過濃硫酸）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　　）

A. 紅紙“變”紙花B. 葡萄“變”美酒C. 玉石“變”印章D. 玩具機(jī)器人“變”形

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人處于緊張狀態(tài)時(shí)，維生素的消耗會(huì)增加，因此考試期間應(yīng)多補(bǔ)充的食物是

A．饅頭 B．蔬菜 C．啤酒 D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

B. 活性炭的吸附作用可以使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 自來水可以盡情地使用

D. 水能溶解所有的物質(zhì)，是一種良好的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定都用到酒精燈

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 只有點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度，其他氣體不用

D. 紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生濃厚的白霧

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同步練習(xí)冊答案