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【題目】實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.

(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表.

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

40mL

20mL

10mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是

(3)若實驗測得的結果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)

【答案】(1)17%

(2)裝置二 能讓空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應

(3)裝置內銅粉的量不足 未降至室溫就讀數

【解析】

試題分析:(1)根據題意可知:反應前玻璃管和注射器中均為空氣,總體積為40ml+20ml=60ml。反應后氣體減少的體積為20ml10ml=10ml。所以可計算出空氣中氧氣的體積分數為:10ml/60ml× 100%=17%;

(2)在實驗過程中可通過推拉注射器使氣體流通,讓空氣中氧氣與氧化銅充分接觸;以與氧化銅充分反應。氣球的作用是當推拉注射器時保證裝置的密封性。所以裝置二中氣球的位置更合理,可以使空氣更易流通,全部通過銅粉,使氧氣與銅粉充分反應。

(3)在實驗過程中,如測得氧氣的體積分數偏小,可能的原因有:裝置內銅粉的量不足;氧氣沒有完全反應;讀數時溫度未降至室溫等。

練習冊系列答案
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【題目】在初中化學所學的物質中,甲、乙是兩種單質,A~G是化合物,其中A、B是氧化物,G是一種鈉鹽,“→”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出D物質的化學式_____;

(2)反應①的基本反應類型是_____

(3)寫出圖中反應②的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水________

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的________處最先碳化.

結論:蠟燭火焰的________層溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:石蠟中燃燒產物為________、________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現象和得出的結論.

A裝置:現象______;該變化的文字表達式為______

B裝置:現象______;驗證的性質______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

鎂是一種銀白色金屬,密度為l.74g/c.熔點為650℃,沸點為1090℃,質地輕、有延展性。在空氣中燃燒時會發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成白色固體。一些煙花和照明彈里都含有鎂粉,就是利用了這一性質。鎂還能和乙醇、水反應生成氫氣。將鎂條在酒精燈火焰上點燃,伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,會觀察到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出強光,反應結求后,可看到生成白色固體氧化鎂(Mg0),和集氣瓶內壁附著黑色固體碳(C),說明鎂能與二氧化碳反應,生成氧化鎂和碳,依據文章內容,回答下列問題。

(1)金屬鎂的物理性質有________,(找到一點即可給分

(2)金屬鎂的用途有____

(3)金屬鎂與二氧化碳反應的化學方程式為____

(4)如果存放在倉庫中的少量金屬鎂發(fā)生了火災,消防官兵可以選用____滅火

A.沙土 B.二氧化碳 C.水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)化學與我們的生產、生活息息相關,F有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質,請選擇適當的物質填空。

①可用于人工降雨的是_____

②可用于制造人造骨的是_____;

③可用于改良酸性土壤的是_____;

(2)天然氣是當今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請你列舉一種新能源_____

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【題目】下列是四種微粒的結構示意圖,有關說法正確的是( )

A. 它們表示四種元素的不同粒子

B. ②④形成化合物的化學式為Na2O

C. 圖①表示的微粒在化學反應中易得到電子變成陽離子

D. 以上微粒結構示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期

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【題目】請用化學用語填空:

(I)鈣元素____ (2)氧氣____

(3)標出水中氫元素的化合價____(4)鐵的氧化物____

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【題目】(9)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當的字母序號填空

A B  C D  E   F G   H I

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  

鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是  ;

用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是

取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;

吸取和滴加少量液體試劑的儀器是

排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是  ;

(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是    (填序號)

A.點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度

B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定

C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌

D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數

(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是  。(填序號)

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